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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果要探究種子萌發(fā)時(shí)需要適量的水,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩組其它條件都相同,不同的是


  1. A.
    甲用20粒種子,乙用l0粒種子
  2. B.
    甲始終用保持濕潤(rùn)的種子,乙始終用保持干燥的種子
  3. C.
    甲用飽滿的種子,乙用干癟的種子
  4. D.
    甲用小麥種子,乙用玉米種子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生活在沙漠中的植物,葉片比陸地植物的葉片小,這主要是哪種生態(tài)因素的影響


  1. A.
  2. B.
    溫度
  3. C.
    土壤
  4. D.
    陽(yáng)光

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔,下列有關(guān)它的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①是保衛(wèi)細(xì)胞,它們成對(duì)存在
  2. B.
    ②是氣孔,它正處于張開(kāi)狀態(tài)
  3. C.
    ②若關(guān)閉,蒸騰作用就會(huì)減弱
  4. D.
    ②通常是夜間張開(kāi),白天閉合

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

美麗的珊瑚由珊瑚蟲(chóng)的外殼堆積而成。珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)生活著某些藻類,它們靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣。珊瑚蟲(chóng)和藻類之間的關(guān)系是


  1. A.
    捕食
  2. B.
    競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    寄生
  4. D.
    共生

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種動(dòng)物不屬于魚(yú)類


  1. A.
    鯨魚(yú)
  2. B.
    鯽魚(yú)
  3. C.
    帶魚(yú)
  4. D.
    鯊魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

《說(shuō)苑?正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;…”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言,但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。下列食物鏈正確的是


  1. A.
    螳螂→蟬→黃雀求
  2. B.
    蟬→螳螂→黃雀
  3. C.
    黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)
  4. D.
    樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在低倍顯微鏡下觀看,字母“d”是


  1. A.
    P
  2. B.
    q
  3. C.
    d
  4. D.
    b

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中,其視野如圖所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物象位于視野正中央,正確的方法應(yīng)該是 


  1. A.
    把裝片向右上方移動(dòng)
  2. B.
    把裝片向右下方移動(dòng)
  3. C.
    把裝片向左上方移動(dòng)
  4. D.
    把裝片向左下方移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的血液間氣體交換的描述正確的是


  1. A.
    組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液
  2. B.
    血液中的二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞
  3. C.
    組織細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入血液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人的胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生一般要經(jīng)歷的場(chǎng)所是
①卵巢  ②睪丸  ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道


  1. A.
    ①④⑥
  2. B.
    ①③④⑥
  3. C.
    ①⑤④⑥
  4. D.
    ③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案