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科目： 來源：同步題 題型：探究題

生物能對外界刺激作出反應(yīng)。請你和幾個同學(xué)組成小組，一起完成下面的小實驗。
材料用具：幾粒植物的種子（最好是萌發(fā)較快的，如綠豆、芝麻等），不透光的紙盒、培養(yǎng)皿、脫脂棉或吸水紙。
方法步驟：(1)將脫脂棉（或吸水紙）放入培養(yǎng)皿內(nèi)，上面播撒幾粒種子，再灑上一些水。
(2)在紙盒的一側(cè)鉆一個孔。
(3)將培養(yǎng)皿放入紙盒中，將紙盒蓋好。
現(xiàn)象：幾天后，種子開始_____________。你還會看到長出來的幼苗彎向了__________的方向。
結(jié)論：植物能對外界刺激（如光線）作出一定的反應(yīng)。從本實驗可以看出，植物具有_____________生長的特性。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列屬于生物的一組是
①蝴蝶②珊瑚③木耳④機器人⑤流星⑥細菌
[     ]
A．①③⑥
B．①②③④
C．①②③⑥
D．②③④⑤

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列各項不屬于生物共有特征的一組是
[     ]
A．生長和繁殖
B．生物具有細胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營養(yǎng)
D．動物排出汗液和尿液

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是
[     ] 
A．細胞分裂
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸騰作用

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關(guān)于生物與非生物的區(qū)別的敘述中，下列哪項不正確
[     ]
A．生物能進行呼吸
B．生物能生長和繁殖
C．生物能運動
D．生物能對外界刺激做出反應(yīng)

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣，生活環(huán)境雖然千差萬別，但它們都有共同之處，那就是它們與非生物相比它們都是活的，是有生命的。生物的特征表現(xiàn)在①_________②________③___________④__________。

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科目： 來源：同步題 題型：連線題

植物的開花結(jié)果 應(yīng)激性
向日葵朝向太陽 生長
人體的排汗排尿 繁殖
蘑菇由小長大 新陳代謝

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

生物具有生長、繁殖的現(xiàn)象。下列屬于生物的是
[     ]
A．榕樹
B．電腦
C．空氣
D．水

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法不正確的是
[     ]
A．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
B．生物必須從身邊環(huán)境中捕食獲得營養(yǎng)
C．生物都能生長、繁殖
D．生物在生命過程中都能進行新陳代謝

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列各項中能夠說明生物對外界刺激作出反應(yīng)的是
[     ]
A．鯨呼氣會產(chǎn)生霧狀水柱
B．向日葵繞著太陽轉(zhuǎn)
C．人會排尿
D．小貓由小長大

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同步練習(xí)冊答案