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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)環(huán)境和生物之間相互關(guān)系的說法中,你認(rèn)為正確的是    
[     ]
A.無論環(huán)境怎樣變化,生物都能適應(yīng)    
B.環(huán)境對(duì)生物的影響是有利有弊的,但生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的    
C.生物對(duì)環(huán)境的影響都是破壞性的影響    
D.生物受環(huán)境的制約,環(huán)境不受生物的影響

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的資料,回答問題:
資料:在現(xiàn)代社會(huì)生活中,商品的廢棄和任意處理是普遍的,特別是一次性物品使用激增.據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)人每年拋棄25億塊尿布;日本人每年使用3000萬臺(tái)“可隨意處理 的”一次性相機(jī);日本的公司免費(fèi)分發(fā)數(shù)百萬節(jié)含有鎘和汞的電池; 除了可任意處理的鋼筆之外,美國(guó)人每年拋棄1.83億把剃刀、27億節(jié) 電池、1.4億立方米用于包裝的聚苯乙烯塑料,3.5億個(gè)油漆罐,再加上足夠供全世界人口每月野餐一次使用的紙張和塑料制品.
(1)談?wù)勥@些數(shù)據(jù)背后隱藏的環(huán)境危機(jī)?______.
(2)怎樣處理固體廢棄物等垃圾?______.

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

張濤所在生物小組的同學(xué)為了研究光對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,在甲、乙兩個(gè)小陶瓷盆里種了綠豆數(shù)粒,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)

[     ]

A.甲、乙陶瓷盆澆的水不應(yīng)該同樣多
B.甲、乙陶瓷盆都應(yīng)該放在暗室里
C.甲、乙陶瓷盆都應(yīng)該放在陽光處
D.甲、乙陶瓷盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中

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科目: 來源:0109 期中題 題型:單選題

珠穆朗瑪峰上生物稀少,生物的生存主要受到了_____的制約
[     ]
A.陽光
B.空氣  
C.溫度 
D.水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

低碳生活,人人有責(zé).低碳生活,從身邊做起.低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放.如圖示碳循環(huán)的部分過程,下列分析正確的是( 。
生物成分
大氣中的二氧化碳←化石燃料.
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B.通過②過程不能減少大氣中二氧化碳
C.人類減少對(duì)③過程的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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科目: 來源:汕頭 題型:單選題

“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(  )
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈B.坐的士替代坐公交上學(xué)
C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電D.過節(jié)時(shí)燃放大量煙花

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

在探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是
[     ]
A.溫度    
B.濕度    
C.光   
D.周圍的環(huán)境

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

生物w生活離不開環(huán)境.你知道青蛙w冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?( 。
A.溫度B.青蛙的天敵
C.陽光D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是(  )
A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

馬克思說,物質(zhì)是人類的第一需要,沒有物質(zhì),人類將不能生存.這里的物質(zhì)應(yīng)當(dāng)指( 。
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.空氣
C.水D.生物生存的基本條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案