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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

世界環(huán)境日是每年的(  )
A.3月12日B.6月5日C.4月7日D.7月11日

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科目: 來(lái)源:山東省期中題 題型:問(wèn)答題

生物圈是地球上所有生物共有的家,生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)生物對(duì)環(huán)境又有影響, 形成了多種多樣的生物世界,現(xiàn)存的每一種生物,都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力,如生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米;荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)的多,蚯蚓疏松土壤等等。請(qǐng)你按下列要求舉出幾個(gè)例子
(1)生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)。
(2)生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)。
(3)生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)。
(4)生物能影響環(huán)境。
(5)任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎?試說(shuō)說(shuō)道理。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:單選題

古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說(shuō),淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是
[     ]
A.土壤
B.空氣
C.溫度
D.陽(yáng)光

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水毛茛是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的葉片分裂成絲狀,這表明( 。
A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性
C.環(huán)境對(duì)性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?/td>

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科目: 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

“采的百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,描寫(xiě)的蜜蜂與植物之間的關(guān)系是
[     ]
A.取食關(guān)系
B.相互依存的關(guān)系
C.相互制約的關(guān)系
D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列詩(shī)句中,能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是(  )
A.雨露滋潤(rùn)禾苗壯B.草盛豆苗稀
C.倉(cāng)充鼠雀喜D.草盡狐兔愁

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科目: 來(lái)源:泉港區(qū)質(zhì)檢 題型:單選題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說(shuō),造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( 。
A.溫度和水分B.光和溫度C.水分和光D.土壤和溫度

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于捕食關(guān)系的是( 。
A.東亞鉗蝎在缺食時(shí)自相殘殺
B.蛔蟲(chóng)從人腸道中獲取養(yǎng)料
C.真菌從藻類植株上獲得有機(jī)物
D.魚(yú)類以浮游藻類為食

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

分析下列資料,回答問(wèn)題:
“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無(wú)限趣味.”
(1)在百草園中影響蟬生存的因素有______和______.
(2)下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征(______)
A.自己制造有機(jī)物B.呼吸C.生長(zhǎng)和繁殖D.排出廢物
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是(______)
A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.二者沒(méi)有關(guān)系
(4)在“樹(shù)→蟬→云雀”這條食物鏈中,生產(chǎn)者是______,云雀和蟬之間是______關(guān)系.屬于消費(fèi)者的有______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有些蝗蟲(chóng)在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色.這說(shuō)明( 。
A.生物能夠影響環(huán)境
B.生物的生存依賴一定的環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.生物能夠改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案