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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,MBC中點,連接AM,將ABM沿AM折疊得到AEM,將ABM繞點A順時針旋轉90°得到ADF,連接EF,則EF的長為( 。

A.2B.C.4D.2

【答案】D

【解析】

由旋轉的性質,折疊的性質可得BEAM,BE=2BP,BM=DF=2,AB=AE=4,由三角形面積公式可求BP=,由勾股定理可求AG的長,可得HF,HE的長,由勾股定理可求EF的長.

如圖,連接BE,交AM于點P,過點EEHCD,延長HEAB于點G

∵在正方形ABCD中,AB=4,MBC中點,

BM=2,

AM==2

∵將ABM沿AM折疊得到AEM,將ABM繞點A順時針旋轉90°得到ADF,

BEAMBE=2BP,BM=DF=2AB=AE=4,

SABM=×AB×BM=×AM×BP

2×4=2×BP

BP=

BE=2BP=

ABCDEHCD

HGAB,且EHCD,∠DAB=90°

AD=GH=4,AG=HD

EG2=BE2-BG2=AE2-AG2,

-4-AG2=16-AG2,

AG=

EG=,HD=

HE=,HF=

EF==2

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數yax+b和反比例函數y在同一直角坐標系中的大致圖象是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+c的圖象與x軸交于A40),B兩點,與y軸交于點C0,2),對稱軸x1,與x軸交于點H

1)求拋物線的函數表達式;

2)直線ykx+1k0)與y軸交于點E,與拋物線交于點 P,Q(點Py軸左側,點Qy軸右側),連接CP,CQ,若△CPQ的面積為,求點P,Q的坐標;

3)在(2)的條件下,連接ACPQG,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G順時針旋轉90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】元旦期間,甲、乙兩家商場都進行了促銷活動,如何才能更好地衡量釧銷對消費者受益程度的大小呢?某數學小組通過合作探究發(fā)現用優(yōu)惠率p=(其中k代表優(yōu)惠金額,m代表顧客購買商品的總金額)可以很好地進行衡量,優(yōu)惠率p越大,消費者受益程度越大;反之就越小.經統(tǒng)計,若顧客在甲、乙兩家商場購買商品的總金額都為m(200≤m400)元時,優(yōu)惠率分別為P=P=,它們與m的關系圖象如圖所示,其中pm成反比例函數關系,p保持定值.

(1)求出k的值,并用含m的代數式表示k.

(2)當購買總金額m()200≤m400的條件下時,指出甲、乙兩家商場正在采取的促銷方案分別是什么.

(3)品牌、質量、規(guī)格等都相同的基本種商品,在甲、乙兩家商場的標價都是m(200≤m400)元,你認為選擇哪家商場購買該商品花錢少些?請說明理由.

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【題目】 某學校為了了解九年級學生的體能情況,抽取了部分學生進行了體能測試,學生的測試成績分四類:A:優(yōu)秀;B:良好;C:合格;D不合格,將抽測學生的成績繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)求本次調查的學生總人數;

2)成績?yōu)?/span>C的女生有______人,成績?yōu)?/span>D的男生有______人;

3)扇形統(tǒng)計圖中成績?yōu)?/span>D的學生所對應的扇形的圓心角度數為______

4)補全條形統(tǒng)計圖.

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【題目】某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出一部分錢為老師購買紀念品,其余用于畢業(yè)晚會上給全班50位同學每人購買一件文化衫或者一本留言冊作為紀念,了解到每件文化衫比每本留言冊多8元,用200元恰好能購買4件文化衫和2本留言冊.

1)求買一件文化衫、一本留言冊各需多少元?

2)如果用于給老師買紀念品的錢數不少于120元,則這50件紀念品(每人一件文化衫或一本留言冊)中最多能買多少件文化衫?

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【題目】如圖,已知反比例函數y的圖象經過第一象限內的一點A(n,4),過點AABx軸于點B,且△AOB的面積為2

(1)mn的值;

(2)若一次函數ykx+2的圖象經過點A,并且與x軸相交于點C,求線段AC的長.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=AC,AC交⊙O于點E,BC交⊙O于點D,FCE的中點,連接DF.則下列結論錯誤的是

A.A=ABEB.

C.BD=DCD.DF是⊙O的切線

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【題目】碑林書法社小組用的書法練習紙(毛邊紙可以到甲商店購買,也可以到乙商店購買已知兩商店的標價都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購買不超過10刀,則按標價買,購買10以上,從第11刀開始按標價的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購買一只9元的毛筆,從第一刀開始按標價的八五折賣.購買刀數為(刀),在甲商店購買所需費用為元,在乙商店購買所需費用為元.

1)寫出之間的函數關系式.

2)求在乙商店購買所需總費用小于甲商店購買所需總費用時的取值范圍.

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