請(qǐng)根據(jù)每題所提供的圖片和提示詞(要求全部用上),寫(xiě)一個(gè)與圖片情景相符的句子。

小題1:we, should
小題2:lunch, now
小題3:she, usually
小題4:visit, last year
小題5:Tom, like

小題1:We should save (every drop of) water/We shouldn’t waste water/Every drop of water  should be saved by us.
小題2:They are having lunch (at school/in the dining hall) now.
小題3:She usually does/has sports in the morning./ She usually does/takes morning exercises.
小題4:I visited the Great Wall/China last year.
小題5:Tom likes Chinese best./ Tom likes learning Chinese.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面是某學(xué)生針對(duì)上網(wǎng)有益還是有害進(jìn)行討論后的結(jié)果。請(qǐng)你據(jù)此用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹他們各自不同的觀點(diǎn),并給出你的看法。開(kāi)頭已給出。
贊成(60%)
反對(duì)(40%)
1.可以從網(wǎng)上獲取所需信息
1.上網(wǎng)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)
2.對(duì)學(xué)習(xí)有幫助
2.網(wǎng)上有學(xué)生不宜閱讀的東西,對(duì)其有害。
3.在網(wǎng)上交朋友
3. get headaches or sore eyes
4.receive and send e-mails to friends
4.和朋友聯(lián)系可以寫(xiě)信或打電話
你的看法
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                     

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以“My Best Friend”為題,寫(xiě)一篇不少于60個(gè)單詞的作文(10分)
我最好的朋友是我的一個(gè)同班同學(xué),她的名字叫瑪麗。我們每天一起上學(xué),一起回家。我們經(jīng);ハ鄮椭⑾?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。
我們有著相同的愛(ài)好——集郵。她有很多漂亮的郵票,并為此十分自豪。有時(shí),她會(huì)把其中的一些郵票給我。我認(rèn)為她是個(gè)非常好的女孩。我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如Cindy是你的好朋友,請(qǐng)根據(jù)以下信息,以My Friend為題寫(xiě)一篇短文。
注意:(1)短文要包括表格內(nèi)的所有信息。
(2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,要求意思、語(yǔ)句連貫。
(3)詞數(shù)50左右。
姓名
Cindy Green
年齡
14
電話號(hào)碼
8328--5388
家庭成員
爸爸(Alan)、媽媽(Mary)、弟弟(Bob)
現(xiàn)居住地
紹興
擁有的物品
藍(lán)色書(shū)包
提示:has(有)
My Friend
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)?磮D寫(xiě)句子,觀察圖片,根據(jù)圖示和所給詞,各寫(xiě)一個(gè)句子。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ),寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。
上學(xué)期間,學(xué)校的某些場(chǎng)所一定給你留下了美好的記憶,如教室、閱覽室、操場(chǎng)等。某英文報(bào)紙正以“My Favourite Place at School”為題征文,請(qǐng)你投稿。描述一個(gè)你最喜歡的地方,并請(qǐng)說(shuō)明原因。
提示詞語(yǔ):classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以“My Hobby”為題,寫(xiě)一篇不少于60詞的短文。內(nèi)容提示:1.你的愛(ài)好是什么?2. 你為什么喜歡它?3.你平時(shí)是怎么做的?
                                                                
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                           

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)問(wèn)題提示以My best gift 為題寫(xiě)一篇英文短文。
要求:1. 意思明確, 內(nèi)容連貫, 包含所有提示內(nèi)容。
2. 書(shū)寫(xiě)工整,,卷面美觀。
3. 短文60詞左右。
提示:1. What’s the best gift you have ever received?
2. When did you get it?     
3. Who gave it to you?
4. Why do you like it?
My best gift
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(10)
你喜歡旅游嗎?我們的祖國(guó)地大物博,有著很多讓人留戀往返的美麗景觀,請(qǐng)你介紹給你深刻印象的一處景觀、著名城市或旅游勝地。60-80詞。要求字跡清晰,語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確。
                                                                           
                                                                           

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