假如Cindy是你的好朋友,請(qǐng)根據(jù)以下信息,以My Friend為題寫(xiě)一篇短文。
注意:(1)短文要包括表格內(nèi)的所有信息。
(2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,要求意思、語(yǔ)句連貫。
(3)詞數(shù)50左右。
姓名
Cindy Green
年齡
14
電話號(hào)碼
8328--5388
家庭成員
爸爸(Alan)、媽媽(Mary)、弟弟(Bob)
現(xiàn)居住地
紹興
擁有的物品
藍(lán)色書(shū)包
提示:has(有)
My Friend
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

My Friend
I have a good friend. Her name is Cindy Green. She is 14 years old. Her telephone number is 8328-5388.There are four people in her family, her father Alan, her mother Mary, her brother Bob and herself.They live in Shaoxing city now. She has a beautiful bag. It’s blue. She likes it very much.

試題分析:這是一篇表格作文。本文要求按照題目結(jié)合表格完成這篇作文,我們要用簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的句子把表格中的內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作中要包含姓名、年齡、電話號(hào)碼、家庭成員和現(xiàn)居住地,進(jìn)一步介紹自己最喜歡的書(shū)包等內(nèi)容;要注意表達(dá)清楚,可適當(dāng)發(fā)揮描述一下她對(duì)書(shū)包的喜好。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語(yǔ)是第三人稱。寫(xiě)作中適當(dāng)使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文內(nèi)容簡(jiǎn)明、扼要地闡明了自己的好友Cindy的基本信息,并包含了文中所要求的全部信息。其中使用的句式和短語(yǔ)都很準(zhǔn)確恰當(dāng),.如:There are four people in her family, her father Alan, her mother Mary, her brother Bob and herself.文中還恰當(dāng)?shù)厥褂昧朔瓷泶~,學(xué)習(xí)中再注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

從2008年6月1日起,國(guó)家將禁止商家免費(fèi)提供塑料袋,掀起全國(guó)“拒塑”的環(huán)保運(yùn)動(dòng)。假如你是李華,準(zhǔn)備以“What Can We Do for the Environment” 為題,寫(xiě)一篇保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)演講稿。 內(nèi)容包含:(1)。在購(gòu)物時(shí)用布袋子替代塑料袋;(2)。盡可能地再利用使用過(guò)的課本;(3)。離開(kāi)教室應(yīng)關(guān)燈;(4)。最好走路或騎自行車上學(xué);(5)。簡(jiǎn)述理由:保護(hù)環(huán)境,減少污染,節(jié)約能源等。參考詞匯:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保護(hù)protect 能源energy污染pollution 課本textbook
  What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)圖示,寫(xiě)出與內(nèi)容相符的句子,句末標(biāo)點(diǎn)已給出。
小題1:I, want, buy

小題2:he, big,?

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

人人都喜歡音樂(lè),它在不同的場(chǎng)合給人們帶來(lái)不同的感受。上周,你班就“中學(xué)生做作業(yè)時(shí)是否該聽(tīng)音樂(lè)”這一話題進(jìn)行了討論,你(Tom)對(duì)你班同學(xué)(45人)的討論結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表及要求,以“Is it OK for middle school students to do homework with music on?”為題寫(xiě)一篇90詞以上的短文向你的英語(yǔ)老師Miss White 進(jìn)行匯報(bào)。
要求:1、短文既要包括對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的介紹,也要闡述你自己的觀點(diǎn);
2、短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3、短文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)信息。
陳述方
主要觀點(diǎn)
贊成者(20人)
1、身體放松;2、消除干擾;3、愉悅心情
反對(duì)者(24人)
1、分散精力,增加差錯(cuò);2、感到疲倦;3、浪費(fèi)時(shí)間
你的觀點(diǎn)
……
Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)所給中文提示語(yǔ),以“Saving the Earth’’為題寫(xiě)一篇80字左右的段文。注意語(yǔ)句擴(kuò)展,意思連慣。段文開(kāi)頭已給出。
中文提示語(yǔ):1.任何保護(hù)環(huán)境已成為世界最大難題之一。
2垃圾污染環(huán)境、損害健康,不要到處扔垃圾。
3.廢水流到江里、湖里和田地里,污染農(nóng)作物,殺死大量的魚(yú)。
4.保持環(huán)境干凈和整潔。我們只有一個(gè)地球,應(yīng)該保護(hù)她,使我們的家園更加美麗。
所給詞語(yǔ):pollute , harm, throw, rubbish, pour, try one’s best
Saving the Earth
How to protect the environment becomes…..                                                
                                                                                     
                                                                                    
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                        
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李明,最近你和你父母就”周末學(xué)生該不該與同學(xué)外出活動(dòng)”進(jìn)行了討論。
現(xiàn)在請(qǐng)你以Should teenagers go out with their friends on weekends? 為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文.
Your parents’ ideas
Your ideas
1.go over lessons
1.-----
2.have a good sleep
2.-----
3.help parents do housework
3.-----
 
注意: 1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,你只需接著寫(xiě).
2.所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中他們的想法和你的至少三個(gè)想法.
3.詞數(shù):70個(gè)左右.
Should teenagers go out with their friends on weekends?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)每題所提供的圖片和提示詞(要求全部用上),寫(xiě)一個(gè)與圖片情景相符的句子。

小題1:we, should
小題2:lunch, now
小題3:she, usually
小題4:visit, last year
小題5:Tom, like

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有與眾不同之處,人們喜歡你一定會(huì)有很多原因。請(qǐng)以 “What makes me a good friend?”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求:1. 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,短文連貫通順;
2. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
3. 80詞左右。
What makes me a good friend?
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容以“Jack’s school day”為題 簡(jiǎn)要介紹Jack一天的生活。
要求:1、字?jǐn)?shù):60字左右
2、能完全表述圖片的內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮。
3、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,語(yǔ)言生動(dòng),準(zhǔn)確無(wú)誤。
                

This is Jack’s school day. He is a middle school student.____________           
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      
                                                                       
                                                                       
                                                                       
Good luck!

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同步練習(xí)冊(cè)答案