CBDAB DCABD ACDBA
1.連詞辨析;A .和,并且,表示并列;B .因此;C.但是;D.或者;聯(lián)系上句中的new 和same可知前后表示轉(zhuǎn)折,故選C
2.動(dòng)詞辨析;A 顯示展出;B 發(fā)現(xiàn),找到;C 想要;D 提供;聯(lián)系文中的意思可知她打開午餐袋并發(fā)現(xiàn)了一些食物;
3.名詞辨析;A 午餐袋 B 餐廳食堂;C 早飯;D 午飯;根據(jù)前面的描述可知作者是在吃午飯,故選D;
4.名詞辨析;A 三明治;B 雞肉;C 雞蛋; D 桔子;由“another”“另一個(gè)”可知作者又看到了一個(gè)三明治;而文中前面提到剛開始她看到sandwich,故選擇A;
5.情態(tài)動(dòng)詞辨析;A 能夠;B 一定;C 可以;D 需要; “Must be” 一定,肯定;聯(lián)系文中的意思可知作者認(rèn)為自己的午餐袋一定是有魔力的;
6.動(dòng)詞辨析;A 干擾;B 發(fā)現(xiàn);C 消失;D 不同意;根據(jù)文中Sheila朋友說的話與她的意思相反;即為不同意;故選D;
7.副詞辨析;A 從不;B 很少;C 經(jīng)常;D 曾經(jīng);后一句But ever since ;可知Sheila的媽媽經(jīng)常給她包一個(gè)三明治;故選C;
8.形容詞辨析; A 不同的;B 相同的;C 容易的;D 美味的,可口的;聯(lián)系文中的for a change可知選A;
9.短語理解;A 在家;B 在學(xué)校的時(shí)候;C 在路上;D 午飯之后;聯(lián)系文中的意思可知Sheila認(rèn)為三明治是在學(xué)校換的;
10.形容詞的用法;A 最后的;B 下一個(gè);C 額外的;D 唯一的;根據(jù)文中的意思可知Sheila并不是唯一個(gè)有魔法午餐袋的人;他的朋友說自己也有,故選D;
11.動(dòng)詞辨析;A 打包;B 烹飪;C 離開;D 檢查;前面文中提到Sheila的媽媽給她包裝食物用“pack”,一詞故選A;
12.動(dòng)詞辨析;A 大喊;B 點(diǎn)頭;C 笑;D 找到;聯(lián)系文中的意思可知Sheila聽到朋友說的話開始笑了;
13.短語辨析;D 混淆;B 修理,解決;C 用完,耗盡;聯(lián)系文中意思故選D;
14.句意理解;由上面對話可知現(xiàn)在是Beatrice 與Sheila的對話,故選B;
15.名詞辨析;A 朋友;B 教室;C 同班同學(xué);D 學(xué)校;根據(jù)文中的意思由于Sheila與Beatrice的午餐袋拿錯(cuò)了而使他們相互認(rèn)識的,所以她很高興認(rèn)識這個(gè)朋友;用排除法也可知A 朋友最恰當(dāng);故選A