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科目:初中英語 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級下學(xué)期定時(shí)作業(yè)英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)。(15分)
假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后,你校將選拔一些學(xué)生,利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者,為那里的孩子們輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:
·對活動的認(rèn)識(如對本人、社會的益處等)
·個(gè)人優(yōu)勢介紹(如性格特點(diǎn)、英語能力等)
·你的輔導(dǎo)設(shè)想(如教授英語歌曲、學(xué)習(xí)方法等)
要求:
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱;
3. 詞數(shù):80 詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
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科目:初中英語 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模英語試卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(本大題共10分)
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生,假設(shè)你是他,請以“My Low-carbon Life”為題寫一篇80詞左右的短文,簡單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):1、每天步行上學(xué);離開教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;
2、充分使用紙張;不使用塑料袋;
3、不浪費(fèi)水……
參考詞匯: turn off tap(關(guān)閉水龍頭); reuse (循環(huán)使用);make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意:
1. 短文必須包括以上要點(diǎn),要求語句通順,意思連貫。
2. 第3個(gè)要點(diǎn)須展開合理的闡述,寫出3、4句話。
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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