【題目】第一節(jié) 根據(jù)語境,用所給詞的適當(dāng)形式填空。
【1】Nothing is a waste if we have a________(create)mind.
【2】The best things in life_______(be) free, like smiles, love and good memories.
【3】The______(able)won’t feel lonely if everyone can do something to help them.
【4】China has made great_______(achieve) since it opened its doors to the outside world.
【5】Guiyang is developing so_______(quick)that more and more graduates choose to work.
【答案】
【1】creative
【2】are
【3】disabled
【4】achievements
【5】quickly
【解析】
【1】句意:如果我們有創(chuàng)造性的思維,沒有什么是浪費(fèi)。
mind是名詞,前面應(yīng)該用形容詞修飾名詞,creative的意思是“有創(chuàng)造性的”,根據(jù)句意,故填creative。
【2】句意:生活中最好的東西是免費(fèi)的,比如微笑、愛和美好的回憶。
主要是The best things是復(fù)數(shù),be動詞用復(fù)數(shù)are。根據(jù)句意,故填. Are。
【3】句意:如果每個人都能做點(diǎn)什么來幫助殘疾人,他們不會感到孤獨(dú)。disabled的意思是“殘疾的”,the+形容詞表示一類人,the disabled表示殘疾的人們。根據(jù)句意,故填disabled。
【4】句意:中國對外開放以來取得了巨大成就。
短語make great achievements表示取得偉大的成就。根據(jù)句意,故填achievements。
【5】句意:貴陽發(fā)展如此之快,越來越多的畢業(yè)生選擇了工作。這里是副詞修飾動詞,quick的副詞是quickly,意思是“快速地”,根據(jù)句意,故填quickly。
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】—I saw your light still on at 11 o’clock last night.
—Oh, I _______ an interesting talk show at that time.
A. watchB. watched
C. am watchingD. was watching
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】 Itissaidthateveryonehastwoboxeshungonournecks.Thesmallboxatthefrontisfullofotherpeople'smistakes,whilethebigoneatthebackisfilledwithourownshortcomings(缺點(diǎn)).Mostoftime,it'seasytofindotherpeople'smistakes.It'shardforustoseeourmistakesbehindus.
AboycalledTony,alwayslookedatthefrontboxtocheckwhatwasinit.Hesawother people'smistakesveryquickly.WhenBenwasimpatientwithhim,hesaidtoBen,"It'ssoeasyfor youtogetangry.Itishardtobefriendswithyou."
HetoldhismotherthatMichaelwasdishonest."Michaeltakesmythingswithoutasking.And heforgetstoreturnthem."Tonyhimselfdidnotlikesharinghisthingswithanyone.
WhenJohnwastootiredtogohikingwithhim,hesaid,"Youaresuchanunfriendlyperson."
HethoughtNickwastooproudofhisrichparents.ButTonywassoproudofhimselfbecause hecouldnotseeanyofhisownmistakes!①Hecouldnotunderstandwhyhedidn'tgetonwell withothers.Thenhismothersaidtohim,"Ifyouchangetheboxesaround,maybeyoucanfind theanswer."Hediditashismothersaid,andhisfaceturnedred.②他發(fā)現(xiàn)自己并不比其他同學(xué)更好.
【1】What'sinthebackbox?___
【2】DidTonyalwayslookatthefrontbox?___
【3】WhatdidTonythinkofhisfourclassmates?___
【4】請將劃線的句子①翻譯成為中文.___
【5】請將劃線的句子②翻譯成為英文.span>___
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】書面表達(dá)。
58. 再讀本試卷閱讀理解A篇材料, 依據(jù)故事情節(jié), 下午Mr Chen會與David談話。請以“A Talk with David”為題續(xù)寫故事, 詞數(shù)100左右。
要求: 1. 仿照閱讀理解A篇材料寫作手法, 采用敘述、對話或二者結(jié)合的形式續(xù)寫故事;
2. 內(nèi)容要涉及A篇中的信件、缺課等相關(guān)信息以及Mr Chen的建議;
3. 觀點(diǎn)正確、條理清晰、表達(dá)流暢;
4. 題目與開頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
A Talk with David
At the end of the day. Mr Chen spoke to David about his absence.
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】A. 單詞拼寫 根據(jù)中文或首字母提示完成下列單詞的拼寫,使句意完整與正確。每空一詞。
【1】For breakfast, Tina would like some milk and___________(蛋糕).
【2】There’s a pay phone ______(在…… 的后面) the library.
【3】It’s very ______(重要的) to make a plan before we do everything.
【4】He s _______up late to watch the football match last night.
【5】Come on! We haven’t finished our task y______.
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】–The local food may taste a bit strange.
- Well, __________we are here, why not give it a try?
A. thoughB. unlessC. sinceD. because
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】--Could we _________ the arriving time for school to 8:00 am, Mr. Li?
--You mean 7:30 is a little earlier? Let’s discuss it with the headmaster.
A. find outB. give upC. put offD. cut out
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給漢語句子,把英語句子補(bǔ)充完整(每空填一個單詞)。
【1】應(yīng)當(dāng)允許青少年做出自己的決定。
Teenagers should be allowed to _________ their own_________.
【2】堅(jiān)持你的夢想,將來有一天,它可能會實(shí)現(xiàn)。
_______on to your dream; one day it may come__________.
【3】我們歷史老師中等身高。他對我們很嚴(yán)格。
Our history teacher is of medium__________.He is very ______with us.
【4】成功的關(guān)鍵在于從錯誤中學(xué)習(xí),并且永不放棄。
The key to success is to learn from your mistakes and never _______ ________.
【5】在扔掉廢物前進(jìn)行分類是必要的。
It's necessary to divide the waste into different kinds before we ______it_______.
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】—Excuse me, I want some books, but I can’t find a bookstore here.
—I know on my way home. Come with me, please.
A. oneB. thisC. itD. that
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