活動(dòng)時(shí)間
5月8日 (星期六)  
集合地點(diǎn)
學(xué)校大門口
出發(fā)時(shí)間
7.30 am
到達(dá)時(shí)間
8.30 am
活動(dòng)地點(diǎn)
西湖公園
交通方式
公共汽車
日程安排
上午：劃船、野餐
下午：做游戲、拍照片、參觀博物館
回程時(shí)間
4.00 pm
感受
……（請(qǐng)自擬一至兩點(diǎn)）
Saturday, May 8th
It was fine. I went for an outing with my classmates today. ____________________
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Saturday, May 8th
It was fine. I went for an outing with my classmates today. We met at our school gate. We got on the bus at seven thirty in the morning and arrived at the West Lake Park at eight thirty. We spent the whole morning boating on the lake. We sang songs happily both in Chinese and English while we were rowing a boat. Then we had our picnic lunch. After lunch we played games, took many photos and then went to visit the museum. We had a wonderful time there. We got back at about 4 o’clock. We were very tired, but we all felt very happy. (95詞)
本題是一篇給定材料的日記，日記的內(nèi)容包括當(dāng)天到某個(gè)地方的時(shí)間，交通方式以及具體所做的事，以及對(duì)所做事情的感想，寫作時(shí)應(yīng)注意主要使用過去時(shí)，注意寫作時(shí)的先后順序和寫作內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你班英語老師組織全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)英語的體會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)要求，寫一篇80詞左右的發(fā)言稿。
注意：1. 內(nèi)容應(yīng)包括：你的英語學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)中遇到的困難；你常用的學(xué)習(xí)方法和及其效果；你今后的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 開頭和結(jié)尾部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3.提示詞（可選用）be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.                     
That’s all. Thanks a lot.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫張蒙，班主任李老師想了解班級(jí)同學(xué)的狀況，以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容要求，給班主任李老師寫封e-mail，說明自己的情況，并請(qǐng)她給你提一些建議。內(nèi)容要求：
學(xué)習(xí)任務(wù)重,睡眠不足,缺少體育活動(dòng)。同學(xué)間缺乏溝通和交流。
在家不允許看電視、上網(wǎng)、聽音樂等。
詞數(shù)80左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
開頭和結(jié)尾已給出。不計(jì)入總詞數(shù)。
From: zhangmeng@163.com
To: chlw524@sina.com
Subject: problems
Date: June 26
Dear Ms Li,
I’m very glad to write to you___________________________________
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Best wishes.
Zhang Meng

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如Mike是你剛結(jié)識(shí)的一位筆友。下面是關(guān)于他的一些信息，請(qǐng)你根據(jù)所給信息，以My Pen Pal為題寫一篇短文，介紹一下Mike 的情況。
Name
Mike
Age
14
From
Toronto, Canada
Language
English and French
Favorite subject
History
Likes
Playing soccer and basketball, swimming
Family
Father and mother
要求：1.以第三人稱為主語
2.注意動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化
3.信息的先后順序可結(jié)合自己的寫作思路來定
4.不少于50詞
My Pen Pal
                                                                              
                                                                               
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

完成一篇題為“Yao Ming”的文章，但不要逐字翻譯。
1.姚明，1980年出生于上海，身高2.26米；
2.九歲開始打籃球，十八歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，22歲加入NBA打球；2011年從NBA退役，然后成為上�；@球隊(duì)的老板，他讓上�；@球隊(duì)越來越厲害。
3.愛好：玩電腦游戲和閱讀；
4.對(duì)人有禮貌、友好，是青少年的偶像，也是中國(guó)人的驕傲。
Yao Ming

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

文段表達(dá)（15分）
根據(jù)中文和英文提示，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。
假如你叫林星，最近和美國(guó)朋友Kate通過郵件談?wù)摫舜说墓φn，她想了解你最喜歡的科目是什么，為什么喜歡以及你學(xué)好這門功課的方法。請(qǐng)你根據(jù)她的問題回復(fù)郵件。
提示詞語： favourite, like, because, way, fun, helpful, advice

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

聽說過孝心少年的故事嗎？茶園姐弟林章羽、何秀巡，湖北恩施人，在母親因病去世、父親外出打工的情況下，常年堅(jiān)持代父母行孝，照顧著年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撐起一個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。姐弟相依為命，手足親情，在磨難面前依然快樂面對(duì)。作為一名初三的學(xué)生，應(yīng)該怎么面對(duì)中考的壓力和學(xué)習(xí)中的困難呢？請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇英語短文。
內(nèi)容包括：1．簡(jiǎn)要描述茶園姐弟林章羽、何秀巡的經(jīng)歷。
2．談?wù)剰乃麄兊慕?jīng)歷中得到的啟示。
3．在迎接中考的過程中，會(huì)緊張，會(huì)遇到不會(huì)做的題目，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？
寫作要求：1．條理清晰，意思連貫，詞句通順。
2．不能照抄原文，不得出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
3．詞數(shù)80個(gè)左右，短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。
 
 
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

兩個(gè)月前，膠東在線對(duì)我校初四學(xué)生畢業(yè)后的人生規(guī)劃進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的數(shù)據(jù)信息，寫一篇100-120詞的調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和畢業(yè)后的人生理想。
要求：1.行文不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名； 2.開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Two months ago, Jiaodong Online made a survey what junior Grade 4 students would do after graduation. Here is the result.
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你所在的社區(qū)正在招聘志愿者幫助社區(qū)里的孩子們輔導(dǎo)英語。你想去應(yīng)聘志愿者，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一封應(yīng)聘信介紹自己。
提示：
1、15歲，擅長(zhǎng)英語；
2．喜愛讀書、唱歌和彈鋼琴；
3．善于和孩子們打交道；
4．……
要求：
1. 語句通順、符合邏輯，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．70詞左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear sir/madam,
I would like to be a volunteer.
                                                                                            
                                                                                    
                                                                                                
                                                                                              
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案