假如你是第二中學的一名初三學生劉紅，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問題，并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息，寫完這封信。

注意：

    1．詞數(shù)90左右。信的開頭和結尾已寫好，不計入總詞數(shù)。

    2．信中須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使語句通順，意思連貫，符合邏輯。

Dear Sigmund Friend，

My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.

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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.

Best wishes!

             Yours,                                                                                            Liu Hong

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源： 題型：

假如你是第二中學的一名初三學生劉紅，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問題，并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息，寫完這封信。
姓 名
劉 紅
星 座
Gemini
最喜愛的顏色
blue, yellow
存在問題
父母管得很緊，幾乎沒有時間玩；迷戀上網(wǎng)聊天，經(jīng)常晚回家，不能準時交作業(yè)；學習成績下降，父母要求你放棄上網(wǎng)，為此很苦惱。
目前需求
希望得到建議
注意：1．詞數(shù)90左右。信的開頭和結尾已寫好，不計入總詞數(shù)。    2．信中須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使語句通順，意思連貫，符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. …
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong

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科目：初中英語 來源：2012-2013學年安徽桐城黃崗初中初二上期階段檢測（一）英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達
假如你是第二中學的一名初二學生，你覺得學習太緊張了，請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題，根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。
1．早起，到校上課，很晚回家；
2．喜歡運動但作業(yè)太多，沒時間：
3．知道學習重要并下決心努力學習；
4．很累，想說……（至少一點）
注意：
1．詞數(shù)80左右：短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：
2．短文須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使其連貫、通順：
3．短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                        

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科目：初中英語 來源：2013-2014學年江蘇省泰州市九年級12月學業(yè)水平測試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是第二中學的一名初三學生劉紅，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問題，并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息，寫完這封信。

姓  名

劉  紅

星座 愛好

Gemini, (curious, outgoing)  聽音樂，看動作片，偶像是成龍

最喜愛的顏色

green (energetic, new life), orange (joy, success)

 

存在問題

父母管得很緊，幾乎不給時間玩；  迷戀上網(wǎng)聊天，經(jīng)常晚回家，不能準時交作業(yè)；學習成績越來越差，父母要求你放棄上網(wǎng)，為此很苦惱。

注意： 

1. 詞數(shù)90詞左右。信的開頭和結尾已寫好，不計入總詞數(shù)。 

2. 信中須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使語句通順，意思連貫，符合邏輯。

Dear Sigmund Friend, 

My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. I am curious and outgoing,my star is Gemini. My favourite hobbies are listening to music and watching action movies. My idol is Jacky Chen.  I like green and orange best because green stands for energetic and new life and orange for joy and success.

But now I need your help. My parents are so strict with me that I have no time to play. I am crazy about chatting on internet,so I often go home late,，in that case I can’t hand in my homework on time. Because my scores become worse and worse ,my parents ask me to give up surf on the internet.I am very upset. Please give me some advice.

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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.

Best wishes! 

Yours,

Liu Hong 

 

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科目：初中英語 來源：2013-2014學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是第二中學的一名初三學生劉星，你要寫一封信給青少年專家Sigmund，告訴他你遇到的問題，并請求幫助。請根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。

姓名

劉星

星座

Gemini

最喜歡的顏色

橙色，因為橙色代表著快樂。

個人特質(zhì)

善良、慷慨、自信，富有創(chuàng)造力

遇到的問題

1. 迷戀動漫真人秀(cosplay)，會花很多時間在這上面；

2. 父母對你不滿意，要求你放棄這個愛好；

3. …

目前需求

希望得到建議

注意:1. 短文須包括以上內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；

2. 不要標題；詞數(shù)100個左右。

Dear Sigmund，

My name is Liu Xing. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.

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I hope to hear from you soon.

Best wishes!

                                                         Yours,

                                                         Liu Xing

 

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科目：初中英語 來源：2014屆安徽桐城黃崗初中初二上期階段檢測（一）英語試卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達

假如你是第二中學的一名初二學生，你覺得學習太緊張了，請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題，根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。

1．早起，到校上課，很晚回家；

2．喜歡運動但作業(yè)太多，沒時間：

3．知道學習重要并下決心努力學習；

4．很累，想說……（至少一點）

注意：

1．詞數(shù)80左右：短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：

2．短文須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使其連貫、通順：

3．短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息。

Why don’t we have a little rest?

I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                        

 

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