【題目】古孝稱“父母在，不遠(yuǎn)游”，但現(xiàn)在為了求學(xué)、事業(yè)等，許多年輕人不得不離開(kāi)父母到別的城市去發(fā)展，但這并不意味著不孝。只要經(jīng)常給父母打電話，報(bào)平安，關(guān)心他們的生活，父母就很滿足。這說(shuō)明

A．傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕

B．傳統(tǒng)文化不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，應(yīng)徹底否定

C．傳統(tǒng)文化應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

D．傳統(tǒng)文化應(yīng)隨著個(gè)人的需求相應(yīng)變化

【答案】C

【解析】材料說(shuō)明敬老愛(ài)老的內(nèi)容、形式因時(shí)而變，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】She always ______ her children do what they want to.

A．lets B．makes C．gets D．allows

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

下圖為世界某區(qū)域圖。圖中鐵路為中巴兩國(guó)計(jì)劃建設(shè)的“中巴鐵路與石油管理并行線路模擬圖”，瓜達(dá)爾港是具有重要戰(zhàn)略地位的深水港，距離“海灣咽喉”——霍爾木茲海峽只有400千米。2013年2月18日，瓜達(dá)爾港經(jīng)營(yíng)權(quán)向中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)移交協(xié)議在巴總統(tǒng)府正式簽署。

（1）修建中巴鐵路面臨的困難是 。

（2）分析修建中巴鐵路對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【旅游地理】

美麗鄉(xiāng)村是美麗中國(guó)的重要組成部分。圖11示意廣東省相思谷鄉(xiāng)村生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)園開(kāi)發(fā)模式，據(jù)此評(píng)價(jià)該模式的特點(diǎn)及效應(yīng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)懶，懶得出奇，動(dòng)作遲緩經(jīng)常用抓倒掛在樹(shù)枝上數(shù)小時(shí)不移動(dòng)，常年以樹(shù)葉，嫩芽和果實(shí)為食。圖4為某區(qū)域等高線地形圖，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】控制該區(qū)域的大氣環(huán)流主要是（ ）

A．赤道低氣壓 B．副熱帶高氣壓

C．東北信風(fēng) D．東南季風(fēng)

【2】推測(cè)樹(shù)懶最有可能分布于圖中①②④⑤地哪一處（ ）

A．①地 B．②地 C．④地 D．⑤地

【3】當(dāng)北京時(shí)間19:30時(shí)，⑤地剛好日出，該日③地的晝長(zhǎng)大約是（ ）

A．11小時(shí) B．12小時(shí)20分

C．13小時(shí) D．15小時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】資源的跨區(qū)域調(diào)配能夠解決資源空間分配不均的問(wèn)題。（ ）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某文獻(xiàn)記載：1948年10月15日，人民解放軍攻占錦州，俘獲了國(guó)民黨范漢杰兵團(tuán)，封閉了其從陸上撤回關(guān)內(nèi)的道路。與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役是

A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役

C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)城市化進(jìn)程示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于中國(guó)不同時(shí)期城市化進(jìn)程特點(diǎn)的正確敘述是（ ）

A．1950～1960年，城市化速度變慢

B．1960～1970年，城市化水平較高

C．1970～1980年，城市化水平降低

D．1980～2010年，城市化速度較快

【2】城市化進(jìn)程過(guò)快可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題是（ ）

A．交通擁堵 B．噪聲污染 C．住房緊張 D．就業(yè)困難

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同步練習(xí)冊(cè)答案