【題目】下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過(guò)程。讀圖回答下列各題。

1該河谷

A. 巖層①比巖層②形成年代早 B. 巖層②比巖層①易受侵蝕

C. 是斷層上發(fā)育形成的向斜谷 D. 呈“V”型,適宜修建水庫(kù)

2本次洪水

A. 水位上升時(shí),河流搬運(yùn)作用減弱 B. 水位下降時(shí),河流含沙量增加

C. 流量增大時(shí),河流堆積作用增強(qiáng) D. 河流侵蝕作用使河床加寬變深

【答案】

1A

2D

【解析】試題分析:

1】沉積巖先形成的在下,巖層比巖層形成年代早,A正確;從圖中看到中期和后期時(shí)巖層受侵蝕程度小于巖層更易受侵蝕;圖中巖層沒(méi)有發(fā)生彎曲不是向斜谷;圖示地區(qū)有斷層不適宜修建水庫(kù) 。

2】水位上升時(shí),河流搬運(yùn)作用增強(qiáng),表現(xiàn)在原有的沉積物被搬走;水位下降時(shí),河流含沙量減少,圖中后期沉積物少于初期;流量增大時(shí),河流堆積作用減弱,圖中中期沉積物最少;河流侵蝕作用使河床加寬變深,圖示后期比初期河床加寬變深,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】The cultural industry is _______ to the national economy. It is expected to account for 10% of our countrys

GDP by 2015.

A. valuable B. vital C. vague D. valid

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證的是重物重力勢(shì)能的減少量等于其動(dòng)能的增加量,以下步驟僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分,在這些步驟中多余或錯(cuò)誤的有

A把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定到鐵架臺(tái)上,并用導(dǎo)線把它和低壓流電源連接起來(lái)

B把紙帶的一端固定到重物上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,把重物提升到一定高度

C接通電源,釋放紙帶

D用停表測(cè)出重物下落的時(shí)間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)南方某地等高線地形圖,分析回答下列問(wèn)題

【1】圖中陡崖M的相對(duì)高度最有可能是(  )

A.50米 B.90米

C.155米 D.220米

【2】如陡崖M在甲村正南方,則可知乙村旁的河流大致流向是(  )

A.由東南向西北 B.由東北向西南

C.由西南向東北 D.由西北向東南

【3】在N點(diǎn)(  )

A.能同時(shí)觀察到甲、乙兩村

B.能看到乙村,無(wú)法看到甲村

C.能看到甲村,無(wú)法看到乙村

D.兩村都無(wú)法看到

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

An old couple in the seventies loved traveling. Every time they went away, they always left any money and a note on the table for a potential thief. This time they are taking a two-month trip to Guangdong to celebrate this year Spring Festival. They left a note which says, "I know you have suffered a lot this year. You must eager to go home to see your parents. Please take the money and buy a ticket. " In fact, a thief did break in a few years ago .He took out the money butleft everything else untouching. When asked how they did so, the husband said, "I believe people are born kindly .We should reach out a helping hand when somebody is in trouble.”

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】--- I11 tell Mary about her new job tomorrow.

--- You her last week.

A. ought to tell

B. would have told

C. must tell

D. should have told

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】書(shū)面表達(dá)

仔細(xì)觀察右圖,根據(jù)所看到的圖片,描述其所表達(dá)的內(nèi)容,并發(fā)表你的感想。

注意:詞數(shù)100左右。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖,圖中曲線分別表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中曲線中( )

A.表示大氣上界的太陽(yáng)輻射量

B.表示云層反射的太陽(yáng)輻射量

C.表示地表反射的太陽(yáng)輻射量

D.表示地表吸收的太陽(yáng)輻射量

【2】影響曲線變化的主要因素為( )

A.地勢(shì)高低 B.云量厚度

C.正午太陽(yáng)高度 D.植被狀況

【3】近50年來(lái),曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì),其主要原因是( )

A.氣候變暖 B.云量增加 C.環(huán)境污染 D.人口增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】First ________ is a temporary form of help ________ to someone who suddenly falls ill or gets injured before a

doctor can be found.

A.favor;to give B.benefit;giving

C.a(chǎn)id;given D.help;give

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同步練習(xí)冊(cè)答案