【題目】當(dāng)某條約的若干條款傳出后，光緒皇帝發(fā)出“臺(tái)灣割則天下人心皆去，朕何以為天下主!”的哀嘆，臺(tái)籍京官及舉人紛紛聲言“與其生為降虜，不如死為義民!”該條約應(yīng)是

A．《南京條約》 B．《天津條約》

C．《北京條約》 D．《馬關(guān)條約》

【答案】D

【解析】本題考查學(xué)生分析材料的能力。解答本題的關(guān)鍵是理解光緒帝所說(shuō)的“臺(tái)灣割則天下人心皆去，朕何以為天下主”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中日簽訂《馬關(guān)條約》，從此臺(tái)灣脫離祖國(guó)的懷抱，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后才回到祖國(guó)的懷抱，因此本題選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用太陽(yáng)能發(fā)電的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用太陽(yáng)光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下圖示意屋頂太陽(yáng)能發(fā)電站。讀圖完成下列各題。

【1】青藏高原地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富的主要原因是

A. 緯度低，太陽(yáng)高度角大

B．海拔高，距太陽(yáng)近

C．海拔高，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱

D．深居內(nèi)陸，晴朗天氣多

【2】利用樓頂（平頂）自建光伏發(fā)電站，電池板與樓頂傾角最小的城市是

A．烏魯木齊 B．廣州 C．濟(jì)南 D．北京

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的二氧化碳被稱為地球生命的保護(hù)傘（ ）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖。讀圖回答下列各題。

【1】上圖示區(qū)域大部分位于

A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度

C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度

【2】上圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同，但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同，原因是

A. a點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大 B. b點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大 D. b點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大

【3】關(guān)于圖中a、b、c、d四點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度的大小判定，正確的是

A. a＞b＞c＞d B. a＜b＜c＜d

C. a＝b＝c＝d D. a＞c＝d＞b

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某野外考察組繪制的地質(zhì)地貌示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 向斜 B. 地壘 C. 斷層 D. 斷崖

【2】

A. 甲以溫帶落葉闊葉林為主 B. 甲是我國(guó)最大的天然林區(qū)

C. 甲處河流是向北的內(nèi)流河 D. 甲處河流隸屬于長(zhǎng)江水系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】按自然屬性劃分，天然石墨屬于（ ）

A. 礦產(chǎn)資源 B. 氣候資源 C. 水資源 D. 土地資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙三艘輪船從所在海域同時(shí)沿圖示方向駛向180°經(jīng)線，若時(shí)速相同則

A. 同時(shí)到達(dá) B. 到達(dá)的順序是甲、丙、乙

C. 到達(dá)的順序是甲、乙、丙 D. 到達(dá)的順序是丙、乙、甲

【2】若甲船于當(dāng)?shù)?月22日10時(shí)(區(qū)時(shí))起，從所在海域沿圖示方向行駛，經(jīng)過(guò)1小時(shí)40分越過(guò)了國(guó)際日期變更線，則到達(dá)時(shí)當(dāng)?shù)?/span>的區(qū)時(shí)是

A．8月20日8時(shí)20分B．8月20日11時(shí)40分

C．8月21日11時(shí)40分D．8月22日11時(shí)40分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】艾比湖是準(zhǔn)噶爾盆地最大的咸水湖，湖水較淺．湖中有魚(yú)類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物資源，蘆葦對(duì)湖水有凈化作用。近幾十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。讀材料可知，為防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是（　�。�

A. 修建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流B. 退耕還草保護(hù)水源

C. 退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖D. 種植蘆葦改善水質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案