讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求

（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
（4）畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。


（1）BC  AD
（2）B  B
（3）地區(qū)間的冷熱不均 水平氣壓梯度力
（4）如圖

（5）海陸風(fēng) 山谷風(fēng)等

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求

（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。

（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。

（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。

（4）畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。

（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求

（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。

（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。

（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。

（4）畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。

（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年福建省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求

（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。

（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。

（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。

（4）畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。

（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求

（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是_______（字母）,處在高空的是_____（字母）。

（2）BC兩處中，形成高氣壓的是______（字母），氣溫較低的是_________（字母）。

（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________,形成風(fēng)的直接原因是_________________。

（4）圖中所示的熱力環(huán)流形成的過(guò)程是:先有_____運(yùn)動(dòng),再形成______運(yùn)動(dòng)。

（5）畫(huà)出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。

 

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