【題目】To improve the quality of our products,we asked for suggestion___had used the products

A.whoever

B.who

C.whichever

D.which

【答案】A

【解析】句意:為了提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量,我們征詢了曾經(jīng)使用過這種產(chǎn)品的人的建議。ask sb. for suggestion向某人征求建議,排除C和D,who誰(shuí);whoever無(wú)論誰(shuí),相當(dāng)于anyone who。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖1表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL, 如果刻度A為4,量簡(jiǎn)中液體的體積是__________mL。

(2)圖II表示50mL滴定管中液畫的位置,如果液面處的讀數(shù)是a ,則滴定管中液體的體積(填代號(hào))________。

A. 是amL B.是(50-a)mL C. 一定大于amL D.一定大于(50-a)mL

(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖所示操作中的____________,(填寫“甲”、“乙”、“丙”)然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。

(4)實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測(cè)定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:

4NH4+6HCHO=3H+6H2O+(CH2)6N4H

滴定時(shí),1mol (CH2)6N4H與1mol H相當(dāng),然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟I:稱取樣品1.500g。

步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻。

步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。按上述操作方法再重復(fù)2次。

A.根據(jù)步驟Ⅲ填空:

①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察_____________。(填“A”或“B”)

A 滴定管內(nèi)液面的變化 B 錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化

④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚酞指示劑由___________色變成___________色。

B.滴定結(jié)果如下表所示:

滴定次數(shù)

待測(cè)溶液的

體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

2.00

21.99

3

25.00

0.20

20.20

若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mo1·L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“某從市中心到郊區(qū)的土地利用空間結(jié)構(gòu)變化示意圖”,據(jù)此完成下列各題。

【1】該城市2008年與2015年地價(jià)變化反映了

①遠(yuǎn)郊地價(jià)升值幅度高于市中心 ②地價(jià)整體有所上漲

③中心城區(qū)范圍擴(kuò)大 ④城市規(guī)模擴(kuò)大

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【2】在2015地價(jià)變化曲線上,近郊區(qū)地價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)峰值,根據(jù)城市功能分區(qū)理論模型推測(cè)該區(qū)可能建設(shè)了

①蔬菜種植基地 ②高新技術(shù)開發(fā)區(qū) ③大學(xué)城 ④美術(shù)館

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類全部正確的是

A.純堿—堿 硫化氫—酸 小蘇打—酸式鹽

B.碘酒—混合物 膽礬—純凈物 臭氧—單質(zhì)

C.葡萄糖—電解質(zhì) CO2—酸性氧化物 蛋白質(zhì)溶液—膠體

D.氨水—電解質(zhì) 硫酸鋇—非電解質(zhì) 酒精—有機(jī)物

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖,該市常年盛行東北風(fēng)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成題。

【1】圖中、、、表示不同的功能區(qū),則、、分別為(

A.文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

【2】該市計(jì)劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設(shè)鋼鐵廠,最佳的地點(diǎn)是(

A.甲 B.乙 C.丙 D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】He was a good student and scored___average in most subjects

A.below

B.of

C.on

D.above

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】用光潔的鉑絲蘸取無(wú)色溶液,在無(wú)色燈焰上灼燒時(shí)觀察到黃色火焰,則下列有關(guān)敘述正確的是

A.只含有Na+ B.一定含Na+也可含K+

C.既含Na+又含有K+ D.可能含Na+或K+中一種

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】. Na2O2與SO3(g)的反應(yīng)類似于Na2O2與CO2(g)的反應(yīng),請(qǐng)寫出Na2O2與SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

. 某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低。實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中各裝置接口連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略,):

_________ → ⑥ → ⑦ →

(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________

(3)裝置B的作用是(用離子方程式表示):____________________。

(4)為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,還應(yīng)注意_______(填字母編號(hào))。

a.視線與液體凹液面最低處相平才讀數(shù)

b.等待氣體恢復(fù)常溫才讀數(shù)

c.上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平才讀數(shù)

(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得收集的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V L,則參與反應(yīng)的Na2O2 的物質(zhì)的量為___________mol。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列混合物的分離方法不可行的是( )

A.互溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離

B.互不相溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離

C.沸點(diǎn)不同的液態(tài)混合物可用蒸餾的方法分離

D.氯化鈉和氧化銅形成的混合物可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離

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