【題目】“數(shù)字地球”是指把整個(gè)地球信息進(jìn)行數(shù)字化后,由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理的技術(shù)系統(tǒng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述,正確的是( )
A. 地球的公轉(zhuǎn)軌道是正圓,公轉(zhuǎn)一周360°所需的時(shí)間叫1恒星年
B. 地球公轉(zhuǎn)速度在近日點(diǎn)比遠(yuǎn)日點(diǎn)小
C. 從地球北極上空向下看,地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向是一致的,都是逆時(shí)針
D. 地球在近日點(diǎn)時(shí),黑龍江省正值夏季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)地形地貌。讀下圖回答下列各問(wèn)題。
【1】上圖所示地區(qū)地形地勢(shì)的基本特點(diǎn)是
①以丘陵、平原為主 ②中部高,西南、東北低
③以平原、盆地為主 ④中部低,西南、東北高
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
【2】圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是
A.山脊、山谷 B.山脊、山脊 C.山谷、山脊 D.山谷、山谷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)特別關(guān)注樹(shù)種的選擇與布局,不同樹(shù)種對(duì)光照與風(fēng)有不同影響。下圖為華北某低碳社區(qū)(40°N)住宅景觀設(shè)計(jì)示意圖。讀圖回答下列小題。
【1】僅考慮陽(yáng)光與風(fēng)兩種因素,樹(shù)種與房屋組合最好的設(shè)計(jì)是
A.① B.② C.③ D.④
【2】為保證冬季太陽(yáng)能最佳利用效果,圖中熱水器安裝角度合理的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“季風(fēng)分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1) 甲圖表示的是_____(1/7)月份季風(fēng)分布。該月我國(guó)華北地區(qū)氣候特征是_________,A地的風(fēng)向?yàn)開(kāi)____風(fēng),B地的風(fēng)力比C地______(大/。
(2)乙圖中的低氣壓中心名稱是_____________。
(3)甲圖所示季節(jié),北半球的__________氣壓帶會(huì)被陸地上的冷高壓切斷,亞歐大陸形成__________(氣壓中心)。
(4)乙圖中南亞和東亞季風(fēng)的形成原因有何不同?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列國(guó)家的水稻生產(chǎn)中,機(jī)械化程度最高的是 ( )
A. 中國(guó) B. 日本 C. 泰國(guó) D. 印度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)中央大平原和阿根廷潘帕斯平原雖屬不同的農(nóng)業(yè)地域類型,但它們的共同發(fā)展條件是( )
①氣候溫和②地廣人稀③高度發(fā)達(dá)的工業(yè)④交通便利
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類活動(dòng)影響地表形態(tài),屬于趨利避害的是( 。
①荷蘭人民圍海造田
②澳門人民大面積填海造陸
③湘、贛人民圍墾洞庭湖、鄱陽(yáng)湖,使其面積大規(guī)?s小
④在坡度大的山體上修建梯田
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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