【題目】=生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

【答案】B
【解析】解：A、如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，A錯誤；
B、如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNA中的堿基含有A、U、C、G四種，B正確；
C、如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，C錯誤；
D、淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之間的連接方式不同，D錯誤．
故選：B．
1、核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全相同；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈；2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，氨基酸殘基通過肽鍵連接形成肽鏈；3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉、纖維素、糖原的連接方式不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究溫度對黑藻光合速率的影響，某小組將黑藻置于密閉容器內(nèi)，根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動距離，可以讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。將不同溫度下測得的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。請回答下列問題：（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮pH的變化)

溫度/℃

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照下氧氣體積的改變量/（mL/h）

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗下氧氣體積的改變量/（mL/h）

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

（1）適宜光照下，與25℃相比，30℃條件下液滴的移動速度___________(填“快”或“慢”），黑藻細(xì)胞固定C02的速率__________________（填“增大”或“減小”）。

（2）有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為主要原因是______________，應(yīng)如何完善該實(shí)驗(yàn)？___________。

（3）若探究C02濃度對黑藻光合作用的影響，在未達(dá)到C02飽和點(diǎn)時，提高反應(yīng)液中NaHCO3的濃度，短時間內(nèi)黑藻光合速率的變化是____________(填“增大”或“減小”）。

（4）取黑藻葉片放入含無水乙醇的研缽中，并加入適量___________，以使研磨更充分。長時間浸泡在無水乙醇中的黑藻葉片會變成白色，原因是_______________。已知葉綠素分子中的Mg2+可被H+置換，如將色素提取液用5%的HC1處理一段時間后，其顏色可能與研磨時未加____________時的色素提取液顏色相似。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究白熾燈在不同距離時對密閉環(huán)境中植株光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中，保持密閉環(huán)境中CO2濃度適宜，發(fā)現(xiàn)白熾燈距植株較遠(yuǎn)時，隨白熾燈的靠近光合作用增強(qiáng)，但靠近到一定程度后，繼續(xù)靠近光合作用減弱。請回答下列問題：

（1）白熾燈距植株較遠(yuǎn)時，影響光合作用的因素主要是__________________，此時光反應(yīng)產(chǎn)生的__________________等物質(zhì)的量限制了暗反應(yīng)。

（2）研究證明白熾燈距離較近時，影響光合作用的主要因素是溫度，且溫度幾乎不影響光反應(yīng)過程，則光合作用減弱的原因是_______________________________________，為了減小溫度的影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的措施是____________________________________________________。

（3）基本排除溫度干擾后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果用如圖所示關(guān)系圖表示。則B點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙分別表示真核生物細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，請回答下列問題。

（1）圖乙、丙過程分別表示__________、和翻譯的過程，酶2代表__________________。

（2）有絲分裂中期及衰老的細(xì)胞往往不能進(jìn)行乙過程，其理由是________________________。

（3）丙過程中氨基酸②的密碼子是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該圖是通過高倍光學(xué)顯微鏡觀察到的
B.①中蛋白質(zhì)與磷脂的比值，內(nèi)膜比外膜高
C.結(jié)構(gòu)②、④中均不含磷元素
D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時，為了使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的目鏡和物鏡的組合是（ ）

A．目鏡10×，物鏡40×

B．目鏡5×，物鏡40×

C．目鏡5×，物鏡10×

D．目鏡10×，物鏡10×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請回答下列問題:

（1）圖中A過程表示____________，此過程萃取劑的兩個主要特點(diǎn)是_________________。

（2）萃取加熱時需要在瓶口安裝___________裝置，目的是_________________。

（3）圖中B過程表示____________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________法。結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡卜素。

（4）提取玫瑰精油和胡蘿卜素時都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時，采用水浴加熱法的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般地說，酶的催化效率是無機(jī)催化劑的107～1013倍，這說明酶具有

A．專一性 B．多樣性 C．穩(wěn)定性 D．高效性

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