【題目】人體新陳代謝中,需要攝入最多的無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)分別是( 。
A.水和糖類
B.無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C.水和蛋白質(zhì)
D.無(wú)機(jī)鹽和糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑影響酶活性的機(jī)理相同
B. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與高溫、過(guò)酸、過(guò)堿均能影響酶的空間結(jié)構(gòu)從而降低酶活性
C. 適當(dāng)增加酶濃度曲線丙也不可能變?yōu)榍甲
D. 曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條,該動(dòng)物可以形成__________種類型的精子。
(2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖____________,含有染色單體的細(xì)胞是圖______________,沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖________。
(3)圖B所示的細(xì)胞有________個(gè)四分體,圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為______________,圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是__________。
(4)A細(xì)胞有______條染色體,有________個(gè)DNA分子,A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是________。
(5)此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是_________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn),患者的β珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻,原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變,由正;駻突變成致病基因a(見(jiàn)甲圖,AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中過(guò)程②在________中進(jìn)行。①與②過(guò)程相比,堿基互補(bǔ)配對(duì)的不同點(diǎn)是______。
(2)正;駻發(fā)生了堿基對(duì)的________,突變成β地中海貧血癥基因a。該病體現(xiàn)了基因通過(guò)_____________控制生物體的性狀。
(3)若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常β珠蛋白,則該蛋白與正常β珠蛋白在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是______。
(4)事實(shí)上,基因型aa患者體內(nèi)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白,這是因?yàn)榧?xì)胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生了降解(見(jiàn)乙圖)。異常mRNA的降解產(chǎn)物是________。除SURF復(fù)合物外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復(fù)合物,他們被統(tǒng)稱為mRNA監(jiān)視系統(tǒng)。試說(shuō)明mRNA監(jiān)視系統(tǒng)對(duì)生物體的意義___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子和大熊貓相比,生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的差別在于竹子缺少
A. 系統(tǒng) B. 種群 C. 組織 D. 器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.甲細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,在此時(shí)期正發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)
B.形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC
C.丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞
D.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是
A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B. 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
C. 多基因遺傳病常表現(xiàn)為數(shù)量遺傳且易受環(huán)境條件的影響
D. 染色體異常遺傳病就是指染色體數(shù)目異常引起的遺傳病
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