“挨刀樹”是哈尼族人用來制作樹皮“布”的原料。用木錘將樹皮反復敲打后,樹皮會完整脫下,再洗去樹漿,就得到了“布”,“挨刀樹”越砍越旺,最直接的原因是
A.細胞的分裂和生長快
B.氣候適宜
C.人為因素
D.與物種本身無關
科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點線·生物(學生用書) 題型:043
“明迪莎賀”(又名挨刀樹)是一種灌木,只限于生長在云南勐臘縣壩落哈尼寨。哈尼族人用木錘將樹皮反復敲打,樹皮就會被完整地脫下,再洗去樹漿并曬干,就得到一張米黃色的樹皮“布”。制成的服裝質(zhì)地柔軟,輕盈透氣,結(jié)實耐穿?撤ズ笫O碌臉錁叮文觊L出幾根新枝,3年后新枝直徑可超過10cm,可再次砍伐。
(1)挨刀樹只生長在云南勐臘縣壩落哈尼寨,說明生物________,其樹皮能制成服裝的根本原因是由________性決定的。
(2)挨刀樹越砍越發(fā),其繁殖方式屬于________。
(3)有人擔心樹皮服裝的流行會導致挨刀樹的滅絕,所以建議禁止使用此類服裝,請用生態(tài)學的觀點談談你的認識。
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科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:071
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科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。下圖是某同學用來探究C02是光合作用原料的實驗裝置.回答下列問題.
(1)有人認為該實驗不能證明某同學研究的問題,要證明C02是光合作用的原料還應該再增加1個裝置,另一個裝置應怎樣設計? ▲
(2)如果將該裝置突然停止光照,則在開始的短暫時間內(nèi),植物的葉綠體中C3,與C5,相對含量的變化情況是 ▲ .
(3)陸生植物光合作用所需要的碳源,主要是空氣中的CO2,CO2主要是通過葉片氣孔進入葉肉。陸生植物能否通過根部獲得碳源,且用于光合作用?請作出假設,且根據(jù)提供的實驗器材,完成相關實驗問題。
a.實驗假設: ▲ 。
b.實驗器材:錐形瓶、完全培養(yǎng)液(含NaH14CO3)、菜豆幼苗若干
c.方法和步驟:
①把適量含有NaH14CO3的營養(yǎng)液置入錐形瓶中,并選取生長正常的菜豆幼苗放人錐形瓶中。
②將上述裝置放在溫暖、陽光充足的地方培養(yǎng)。
③對菜豆幼苗的光合作用產(chǎn)物進行檢查。
d.結(jié)果預測: ▲
該實驗最可能的結(jié)果是: ▲ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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