【題目】下列關(guān)于高倍鏡的使用描述正確的是(???

A.使用高倍鏡前應(yīng)先在低倍鏡下觀察清楚物象,再轉(zhuǎn)光圈換成高倍鏡

B.換用高倍鏡后,視野變暗,此時可以換用平面鏡調(diào)亮視野

C.低倍鏡下視野中發(fā)現(xiàn)污漬,若換成高倍鏡后污漬消失,則該污漬位于低倍鏡上

D.高倍鏡下看到一草履蟲順時針運動,則其實際上為逆時針移動

【答案】C

【解析】

高倍鏡使用步驟:對光低倍鏡觀察將物象移至視野中央高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時視野會變暗,可以調(diào)節(jié)大光圈或凹面鏡。換上高倍鏡后只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不準(zhǔn)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。

顯微鏡放大是指邊長放大,面積放大倍數(shù)為邊長×邊長。

顯微鏡觀察細(xì)胞時,污物存在的位置可能是目鏡、物鏡或裝片。可以通過換用目鏡、物鏡及移動裝片確定污物的具體位置。移動裝片如果污物跟著動,說明污物在裝片上,反之則不在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡如果污物跟著轉(zhuǎn)動,說明污物在目鏡上,反之則不在目鏡上;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,如果污物消失,則污物在物鏡上,反之則不在物鏡上。

A、使用高倍鏡前應(yīng)先在低倍鏡下觀察清楚物象,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,A錯誤;

B、換用高倍鏡后,視野變暗,此時可以換用凹面鏡或大光圈調(diào)亮視野,B錯誤;

C、低倍鏡下視野中發(fā)現(xiàn)污漬,若換成高倍鏡后污漬消失,則該污漬位于低倍鏡上,C正確;

D、高倍鏡下看到一草履蟲順時針運動,則其實際上為順時針移動,D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物花朵顏色由兩對同源染色體上的基因A、aB、b共同控制,基因型為AaBb的個體自交,子代F1的基因型、表現(xiàn)型及比例如下表,下列敘述正確的是(???

基因型

A_ bb

A_Bb

A_BBaa_ _

表現(xiàn)型及比例

深紫色3/16

淡紫色6/16

白色7/16

?

?

A.開白色花的植株自交,子代全部開白色花

B.F1開白色花的植株中,雜合子所占比例為5/7

C.F1中開深紫色花的植株自交,子代全部開深紫色花

D.AaBb個體進(jìn)行測交,后代不同表現(xiàn)型比例為111

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(???

A.人體淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境可能是淋巴,也可能是血漿

B.血漿滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,會引起組織細(xì)胞代謝紊亂

C.內(nèi)環(huán)境中 Na濃度過高或過低都可能影響到神經(jīng)細(xì)胞的興奮性

D.內(nèi)環(huán)境的成分有 CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、呼吸酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知白化病是常染色體隱性遺傳病。某男性為白化病基因攜帶者,在他的下列一個細(xì)胞中,一定含有白化病致病基因的是

①肝臟細(xì)胞?? ②初級精母細(xì)胞?? ③次級精母細(xì)胞?? ④精子?? ⑤紅細(xì)胞

A.③④⑤?B.①②?C.①②③?D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.生長素不直接參與細(xì)胞代謝只能給細(xì)胞傳達(dá)促進(jìn)生長的信息

B.單側(cè)光能影響生長素的橫向運輸?shù)挥绊懮L素的極性運輸

C.秋天落葉中脫落酸的合成量増加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響

D.生長素和乙烯對植物側(cè)芽細(xì)胞的伸長都起著一定的調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯誤的是(???

A.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)種類與正常細(xì)胞有所不同

C.細(xì)胞間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜表面的糖蛋白

D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞過程中起著決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究萌發(fā)的玉米種子中生長素的含量,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為10組,分別浸入9種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在適宜

條件下培養(yǎng)24 h后,測量每組切段平均長度,結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:

生長素濃度

(ppm)

待測樣液

0

1

2

3

4

5

6

7

8

切段平均長度

(mm)

9

6.5

7.8

8.6

9

10.2

9

8.2

7.4

5.5

?

1)由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度范圍為_________。?

2)上述實驗結(jié)果______(不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________。

3)為確定待測樣液中的生長素濃度,寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路:______。?

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都離不開水。下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,錯誤的是(???

A.細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B.水既可能是化學(xué)反應(yīng)的原料也可能是生成物

C.細(xì)胞中的自由水可運輸營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

D.細(xì)胞中結(jié)合水比例越高其新陳代謝就越旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,有幾項是正確的(

①培養(yǎng)病毒必須用活細(xì)胞 ②分離細(xì)胞器用差速離心法

③觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

④觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

⑤研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤技術(shù)

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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