生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都是在酶的催化作用下進(jìn)行的,下列有關(guān)酶的說(shuō)法正確的是(    )

A．酶能降低反應(yīng)活化能，無(wú)機(jī)催化劑不能降低反應(yīng)活化能

B．H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．腺嘌呤、氨基酸、尿嘧啶都有可能參與酶的組成

D．真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于酶生理功能的敘述，下列哪一項(xiàng)是正確的


  1. A.
    生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量
  2. B.
    能加快生物體內(nèi)的生化反應(yīng)速度
  3. C.
    酶是一種高效、專(zhuān)一的無(wú)機(jī)催化劑
  4. D.
    能促進(jìn)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶生理功能的敘述，下列哪一項(xiàng)是正確的（    ）

A. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量

B. 能加快生物體內(nèi)的生化反應(yīng)速度

C. 酶是一種高效、專(zhuān)一的無(wú)機(jī)催化劑

D. 能促進(jìn)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水的下列哪一特性有利于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)(　 )

A.水的流動(dòng)性大　　　　　　　　　　　　　 B.水分子的極性強(qiáng)

C.水的比熱大　　　　　　　　　　　　　　　 D.水有潤(rùn)滑作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水的下列哪一特性有利于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)(　 )

A.水的流動(dòng)性大　　　　　　　　　　　　　 B.水分子的極性強(qiáng)

C.水的比熱大　　　　　　　　　　　　　　　 D.水有潤(rùn)滑作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都需要酶的參與。下圖(一)示意酶抑制劑的作用原理：競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，從而抑制酶活性；非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性。圖(二)示意谷氨酸脫羧酶的催化反應(yīng)速度。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是____________，所用的鑒定試劑與斐林試劑使用方法有何不同？__________________________。(答兩點(diǎn)即可)。

(2)某抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物無(wú)任何相似，但仍能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性，其原因可能____________。

(3)若某抑制劑對(duì)酶的抑制作用隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來(lái)越小，則此抑制劑是________(競(jìng)爭(zhēng)性/非競(jìng)爭(zhēng)性)抑制劑，原因是______________。

(4)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專(zhuān)一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨

酸起始濃度為10 mol/L、最適溫度、最適pH值的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果如圖(二)。

①若圖(二)表示產(chǎn)物氨基丁酸濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，則本實(shí)驗(yàn)中pH屬于___________變量。

②在圖(二)中畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。

③若利用該酶的催化反應(yīng)來(lái)研究溫度對(duì)酶活性的影響，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟。(儀器、試劑等滿(mǎn)足需求，限設(shè)三組實(shí)驗(yàn))。______________。

 

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