【題目】下面為基因與性狀的關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學上稱為________。
(2)在真核細胞的細胞核中,①過程的mRNA通過____________進入到細胞質(zhì)中,指導蛋白質(zhì)的生物合成。
(3)②過程稱為________,需要的細胞器有________________________________。
(4)在玉米的葉肉細胞中,能夠進行過程①的細胞結構有________、________、________。
(5)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?/span>________(直接/間接)控制。
【答案】 轉(zhuǎn)錄 核孔 翻譯 線粒體、核糖體 細胞核 葉綠體 線粒體 間接
【解析】由圖可知該題考查基因與性狀的關系,考察了轉(zhuǎn)錄、翻譯過程及基因?qū)π姓目刂仆緩较嚓P知識,要求學生牢固掌握它們的過程。
(1)通過①過程合成mRNA,即由DNA得到RNA的過程,在遺傳學上稱為轉(zhuǎn)錄。
(2)在真核細胞的細胞核中,①過程的mRNA通過核孔進入到細胞質(zhì)中,與核糖體結合指導蛋白質(zhì)的生物合成。
(3)②過程是由RNA得到蛋白質(zhì)的過程,稱為翻譯,需要的細胞器有核糖體和線粒體,需要以核糖體為場所,線粒體提供能量。
(4)在玉米的葉肉細胞中,能夠進行過程①即轉(zhuǎn)錄的細胞結構有細胞核、線粒體和葉綠體,也就是含有DNA的結構都可以。
(5)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹拈g接控制,是通過控制酶的合成進而控制生物體性狀的。
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【題目】細胞具有多樣性,但都有相似的基本結構,即都有
A.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核
B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核
C.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核、液泡
D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核、染色體
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【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中,不正確的是
A.細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B.許多重要的化學反應都在生物膜上進行
C.生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應
D.各種生物膜在功能上互相獨立,互不影響
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【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是( )
A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入
B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應該及時補充
C. 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應該是谷類制品
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【題目】下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對某種酶活性影響的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.物質(zhì)A能提高該化學反應的活化能
B.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性
C.減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對該種酶的影響
D.增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該種酶的影響
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【題目】下列關于人體細胞的敘述,不正確的是
A. 細胞的壽命及分裂能力與其承擔的功能無關
B. 長期食用發(fā)霉的食物可能導致細胞癌變
C. 自由基可通過攻擊磷脂分子引起細胞衰老
D. 細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復制
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【題目】為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滴入2滴質(zhì)量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住試管口,輕輕振蕩;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。
(1)本實驗的主要目的是探索。
(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料角度分析,原因可能是。
(3)過氧化物酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。
①3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是。
②設計2號試管作為對照的具體目的是。
③如果2號試管未產(chǎn)生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第號試管。
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【題目】為研究不同環(huán)境因素對光合作用的影響,某小組取弱光下培養(yǎng)的黑藻,在適宜且穩(wěn)定的溫度下,逐步進行了以下實驗:
第一步:給予黑藻充足恒定的光照,一段時間內(nèi)(t1→t2)測得黑藻的光合速率逐漸提高,但至t2后不再提高,而是保持穩(wěn)定。
第二步:維持光照,充入C02,一段時間內(nèi)(t3→t4)測得黑藻的光合速率進一步提高。
第三步:將黑藻轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境中培養(yǎng),測得光合速率逐漸下降。
回答下列問題:
(1)請寫出光合作用的總反應式:____________________________________。
(2)在第一步實驗中,t2后限制光合作用速率提高的環(huán)境因素是_______________________。在第二步實驗中,光照強度不變,光反應速率____________(填“提高”、“降低”、“不變”)。
(3)在第三步實驗中,轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境后,在葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是______________________,原因是_________________________________。
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