基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種和生產(chǎn)新產(chǎn)品。回答以下問題：

⑴培育轉(zhuǎn)基因植物過程中，基本操作需要的工具酶是____________________�；虮磉_(dá)載體中目的基因首端必須含有____________________，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合位點(diǎn)。

⑵請寫出一種將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法____________________；如果受體細(xì)胞是動物細(xì)胞，則該細(xì)胞一般是____________________；如果受體細(xì)胞是植物細(xì)胞可采用____________________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植物，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

⑶為獲得大量的目的基因，可以用____________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是____________________，該過程需要以____________________為模板，所用酶最大的特點(diǎn)是____________________。

⑴限制酶和DNA連接酶　啟動子

⑵農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法或基因槍法或花粉管通道法　受精卵　植物組織培養(yǎng)

⑶PCR　DNA復(fù)制　目的基因　耐高溫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：022

基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。這種技術(shù)是在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。

（1）構(gòu)成基因的基本元素是________，真核生物的基因主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的________上。此外還有少量的基因分布于________和________中，由此部分基因控制的性狀，其遺傳方式稱________，這種遺傳方式的主要特點(diǎn)是________和________。

（2）在基因工程的操作過程中，基因的“剪刀”為________，基因的“針線”為________，基因的運(yùn)輸工具為________。

（3）基因工程操作的四個(gè)基本步驟依次是________、________、________、________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達(dá)國家把它列為第三號“殺手”。

　�。�1）目前對糖尿病I型的治療，大多采用激素療法，這種激素是（　　）

　　A、甲狀腺激素  B、胰島素  C、胰高血糖素  D、性激素

　�。�2）在人體的胰腺內(nèi)，產(chǎn)生的這種激素的細(xì)胞群，稱為_________。

　�。�3）這種治療用的激素過去主要從動物（如豬、牛）中得到。自70年代遺傳工程（又稱基因工程）發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)，其操作的基本過程如下圖所示：

　　①圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，從其分子結(jié)構(gòu)看，可確定它是一種_________。根據(jù)堿基配對的規(guī)律，在連接酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來（即重組），若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA，則b段與c段分別是________________。

　　②細(xì)菌進(jìn)行分裂后，其中被拼接的質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè)，二個(gè)變成四個(gè)……，質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為________________。目的是基因通過活動（即表達(dá)）后，能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素。這是因?yàn)榛蚓哂锌刂芲_____________合成的功能。它的過程包括__________和__________兩個(gè)階段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程又叫基因拼接技術(shù)或：DNA重組技術(shù)。這種技術(shù)是在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。

 (1)構(gòu)成基因的元素是_______________________，真核生物的基因主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的_______________上。此外還有少量的基因分布于______   ______和______________中，由此部分基因控制的性狀，其遺傳方式稱____________________，這種遺傳方式的主要特點(diǎn)是______________________和___________________________。

(2)在基因工程的操作過程中，基因的“剪刀”為                ，基因的“針線”為_________________，基因的運(yùn)輸工具為_____________________

(3)基因工程操作的四個(gè)基本步驟依次是____________________、_      ________、_____        ___________、__________         ____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達(dá)國家把它列為第三號“殺手”。?

治療該病的胰島素過去主要從動物（如豬、牛）中獲得。自20世紀(jì)70年代遺傳工程（又稱基因工程）發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作的基本過程如下圖所示：?

?

（1）圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”，即　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，在基因工程中通常被用作　　　 ，從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種　　 　 。?

（3）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對的規(guī)律，在酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來（即重組），若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA，則b段與c段分別是　　　　　　　　　　　。

（4）細(xì)菌進(jìn)行分裂后，其中被拼接起來的質(zhì)粒也由一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成四個(gè)……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為　　　　 。目的基因通過活動（即表達(dá)）后，能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素。這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?u>　　　　　　　　　合成的功能，它的過程包括　　　　　　　　。

 

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