【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,不正確的是(

A.蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

B.胎兒手的發(fā)育過程中五指間細(xì)胞的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

C.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞的程序性死亡

D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核所以其凋亡不受基因控制

【答案】D

【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。

A、蝌蚪尾的消失屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象,A正確;
B、胎兒手的發(fā)育過程中五指間細(xì)胞的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象,屬于正常的生長(zhǎng)發(fā)育過程,B正確;
C、凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡,C正確;
D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,但其凋亡仍受基因控制,在紅細(xì)胞成熟之前相關(guān)基因已經(jīng)起到控制作用,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家應(yīng)用體細(xì)胞核移植方法培育了克隆猴 “中中”和“華華”。下列有關(guān)“中中”和“華華”的敘述,不正確的是( )

A.與核供體相比,他們體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變

B.用體細(xì)胞核移植的技術(shù)難度大于胚胎細(xì)胞核移植

C.并未對(duì)細(xì)胞核供體猴進(jìn)行完全的復(fù)制

D.早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素和激素等能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)所用試劑及其目的對(duì)應(yīng)合理的是(

A.用清水洗去花生子葉表面的蘇丹Ⅲ

B.用鹽酸使植物根尖細(xì)胞分離

C.用龍膽紫鑒定粗提取的DNA

D.用蒸餾水對(duì)菌液進(jìn)行梯度稀釋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了______________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________________。

2)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種__________________作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有________種細(xì)菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的敘述,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)前要先將洋蔥培養(yǎng)生根,選取生長(zhǎng)健壯的根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.為保證實(shí)驗(yàn)效果,裝片的制作過程中解離后要先染色再漂洗

C.鏡檢時(shí),在高倍鏡下認(rèn)真觀察可見到染色質(zhì)螺旋形成染色體

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證實(shí),在細(xì)胞周期中分裂期的時(shí)間長(zhǎng)于分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列材料,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法證明唾液中含有的酶是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)材料:01g/mLNaOH溶液、001g/mLCusO4溶液、雞蛋、人的新鮮唾液(自。、純凈水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶、脫脂棉。

2)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)在堿性溶液中與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)(蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)),如能證明酶也能發(fā)生雙縮脲反應(yīng),則可證明酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

3)實(shí)驗(yàn)步驟:

____________________________________。

____________________________________

____________________________________。

4)結(jié)果觀察:___________________________。

5)結(jié)論:____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受AaB、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制:A基因控制紅色色素合成,AA表現(xiàn)為紅花,Aa表現(xiàn)為粉花,aa表現(xiàn)為白花;B基因能淡化色素(使紅色淡化為粉色,粉色淡化為白色,淡化效果與B基因個(gè)數(shù)無關(guān)),F(xiàn)將白花植株和紅花植株雜交,F1表現(xiàn)為白花且基因型只有一種。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.親本植株的基因型分別為aaBBAAbb

C.F1自交后代中純合白花植株占比約為1/8

D.該植物群體中三種花色植株的基因型有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)和功能觀是重要的生命觀念之一。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(

A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶

B.真核細(xì)胞對(duì)丙酮酸的利用場(chǎng)所與氧氣供應(yīng)量有關(guān)

C.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能降解失去功能的細(xì)胞組分

D.若要實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,必須依賴于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定方式為ZW型(ZZ為雄性、ZW為雌性)。某種蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一對(duì)等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性個(gè)體雜交,F1 的表現(xiàn)型及比例為黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1111,讓F1 中正常色翅的雌雄個(gè)體雜交,子代均表現(xiàn)為正常色翅。請(qǐng)回答下列問題(以下問題均不考慮ZW染色體同源區(qū)段的情況)

1)由題干信息可知,該種蝴蝶的翅色性狀中,屬于顯性性狀的是______ ; Hh ______(填可能不可能)位于Z染色體上,判斷依據(jù)是____________

2)該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型,且栗色和黃色由另一對(duì)等位基因 Y/y)控制。兩只黑色翅雌雄個(gè)體雜交,F1 雄性個(gè)體中黑色翅,栗色翅=31,雌性個(gè) 體中黑色翅:栗色翅:黃色翅=611。

①基因Yy位于 ______染色體上,判斷依據(jù)是______ 。這兩只親 本蝴蝶的基因型組合為 ______

②實(shí)驗(yàn)小組在F1 中偶然發(fā)現(xiàn)1只透明翅雌性突變體,研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)突變基因b純合時(shí)個(gè) 體表現(xiàn)為透明翅,當(dāng)基因B存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為有色翅(黑色、栗色或黃色)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜 交實(shí)驗(yàn)來判斷基因b是位于常染色體上還是位于z染色體上(寫出實(shí)驗(yàn)方案以及預(yù)期 結(jié)果)。

實(shí)驗(yàn)方案:讓該突變體和______(表現(xiàn)型)個(gè)體雜交,得到F1,讓F1 的雌雄個(gè)體 雜交,觀察____________

預(yù)期結(jié)果:若 ________________________,則基因b位于常染色體上;

________________________,則基因b位于z染色體上。

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