下列哪種物質(zhì)是通過(guò)下圖所示的運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的？


  1. A.
    O2
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    氨基酸
  4. D.
    K+
A
本題考查知識(shí)點(diǎn)為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。由圖中可知該物質(zhì)的運(yùn)輸是順濃度梯度，且不需要載體蛋白，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；O2進(jìn)入細(xì)胞方式是自由擴(kuò)散，葡萄糖氨基酸K+進(jìn)入細(xì)胞方式均為主動(dòng)運(yùn)輸，因此答案為A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

下圖示人體內(nèi)代謝、調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)內(nèi)環(huán)境是指上圖中的_____________；

(2)胃腸道中的水分通過(guò)①___________的形式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；

(3)內(nèi)環(huán)境中的水分通過(guò)②___________的形式進(jìn)入消化道；

(4)腎小管中的水分通過(guò)③___________作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；

(5)內(nèi)環(huán)境中的水分通過(guò)皮膚的④___________排出體外；

(6)下列除哪項(xiàng)外,都可導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓的升高？(   )

A．飲水不足   B．丟失鹽分過(guò)多   C．體內(nèi)失水過(guò)多   D．吃的食物過(guò)咸

(7) 垂體后葉釋放的⑤是指以下的哪種物質(zhì)?(   )

A．生長(zhǎng)激素   B．促甲狀腺激素   C．抗利尿激素   D．醛固酮

(8)腎小管發(fā)生病變,檢測(cè)尿液其中___________的含量增加。

A．尿素   B．尿酸   C．葡萄糖   D．蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖示人體內(nèi)代謝、調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)內(nèi)環(huán)境是指上圖中的_____________；

(2)胃腸道中的水分通過(guò)①___________的形式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；

(3)內(nèi)環(huán)境中的水分通過(guò)②___________的形式進(jìn)入消化道；

(4)腎小管中的水分通過(guò)③___________作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境；

(5)內(nèi)環(huán)境中的水分通過(guò)皮膚的④___________排出體外；

(6)下列除哪項(xiàng)外,都可導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓的升高？(   )

A．飲水不足   B．丟失鹽分過(guò)多   C．體內(nèi)失水過(guò)多   D．吃的食物過(guò)咸

(7) 垂體后葉釋放的⑤是指以下的哪種物質(zhì)?(   )

A．生長(zhǎng)激素   B．促甲狀腺激素   C．抗利尿激素   D．醛固酮

(8)腎小管發(fā)生病變,檢測(cè)尿液其中___________的含量增加。

A．尿素   B．尿酸   C．葡萄糖   D．蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題

I、圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答。

（1））圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有          （填標(biāo)號(hào)和名稱(chēng)）：該細(xì)胞在離體條件下脫分化后，增殖過(guò)程中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)有            、                    、               （填標(biāo)號(hào)和名稱(chēng)）。
（2）研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程，一般采用的研究方法是                        。
（3）若圖一是油脂腺細(xì)胞，參與油脂合成與分泌過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，不同的是                    。
Ⅱ、Mikael為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長(zhǎng)提供最佳光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：他取幾株都有5片葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始他測(cè)定了CO2的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO2的濃度。他還采用7種不同的光照強(qiáng)度，并通過(guò)隔熱裝置使光線(xiàn)通過(guò)而熱不通過(guò)。

溫度℃
光照強(qiáng)度：普通陽(yáng)光（%）
開(kāi)始時(shí)的CO2濃度（5）
12小時(shí)后CO2濃度（%）
25
0
0.35
0.368
25
10
0.35
0.342
25
20
0.35
0.306
25
40
0.35
0.289
25
60
0.35
0.282
25
80
0.35
0.280
25
95
0.35
0.279
      實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：
（l）在這一實(shí)驗(yàn)中的自變量是什么？       。說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的一種無(wú)關(guān)變量：  。
（2）Mikael沒(méi)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)在各種光照強(qiáng)度變化中分別使用了一株植物。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎？____            。為什么？
（3） Mikael對(duì)探究結(jié)果感到失望。他說(shuō)，”我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好？”請(qǐng)你為他的進(jìn)一步深究提供建議                         。
（4）Mikael要用曲線(xiàn)圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。怎樣最好地圖示結(jié)果？（在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇）                              。
A．柱形圖，12小時(shí)后的：氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
B．柱形圖，開(kāi)始時(shí)的=氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
C．曲線(xiàn)圖，12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
D．曲線(xiàn)圖，開(kāi)始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型：綜合題

（10分）Ⅰ．探究細(xì)胞膜的成分  某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。

（1）應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)（     ）

A．成熟紅細(xì)胞       B．神經(jīng)細(xì)胞       C．白細(xì)胞        D．口腔上皮細(xì)胞

（2）將選取的上述材料放入              ，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

（3）將經(jīng)過(guò)（2）的實(shí)驗(yàn)步驟后，再用           法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后，加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可以證明細(xì)胞膜成分中含有                。

（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過(guò)充分?jǐn)嚢韬螅铝心苷_反應(yīng)其分布的圖是（     ）

Ⅱ．探究溫度對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響  物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響，做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合，40分鐘后，發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有完成，請(qǐng)你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn)：

（1）補(bǔ)充未完成步驟：                                                         

                                               。

（2）請(qǐng)指出可以可以從哪個(gè)方面來(lái)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

                                                              。

（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論：

                                                                            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答下列有關(guān)基因工程和克隆技術(shù)的問(wèn)題。（10分）

2006年12月22日，我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場(chǎng)自然分娩產(chǎn)出，這標(biāo)志著我國(guó)在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

63、說(shuō)出綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中用到了哪些生物工程技術(shù)？           　

利用了哪些原理？                      （本題答案從下列所給選項(xiàng)中選擇填寫(xiě)）

①轉(zhuǎn)基因技術(shù)；②細(xì)胞核移植技術(shù)；③胚胎移植技術(shù)；④干細(xì)胞技術(shù)；⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

⑥基因突變；⑦基因重組；⑧動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性；⑨動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

64、過(guò)程①②中必需用到的酶分別是                和                 。綠色熒光蛋白基因之所以能與質(zhì)粒重組，原因是                                               。

65、早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及               等物質(zhì)。

通過(guò)上圖中過(guò)程①的方法獲取目的基因的數(shù)量是有限的，要獲得大量的綠色熒光蛋白基因可以利用PCR技術(shù)。PCR擴(kuò)增反應(yīng)（如下圖所示）中加入的TaqDNA聚合酶能在接近沸點(diǎn)的條件下，發(fā)揮延伸DNA子鏈的作用，將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上。請(qǐng)回答：

 


PCR（DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)示意圖：

PCR（DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)示意圖
 
 


66、你認(rèn)為T(mén)aqDNA聚合酶一定是從下列哪種生物體細(xì)胞中分離提取的？        

A．水母細(xì)胞         B．豬胎兒成纖維細(xì)胞   　C．極端嗜熱菌     D．大腸桿菌

67、下面的表達(dá)式不能反映TaqDNA聚合酶的功能，為什么？                           。

 


68、用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒，得到DNA片段長(zhǎng)度如下圖（1kb即1000個(gè)堿基對(duì)），請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn)和標(biāo)出堿基對(duì)數(shù)。（2分）

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