【題目】某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導(dǎo)致的,病理如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.由自身抗體導(dǎo)致疾病屬屬于自身免疫

B.圖示中漿細(xì)胞來(lái)自B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化

C.在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中,胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器

D.Y1 、 Y2 ,、Y3導(dǎo)致的糖尿病中,①③可以通過(guò)注射胰島素來(lái)緩解

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。

2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。

3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高。

A、自身產(chǎn)生的抗體對(duì)自身組織發(fā)生免疫反應(yīng)導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病,A正確;

B、漿細(xì)胞來(lái)源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化,B正確;

C、在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)芇中,下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的分活動(dòng),C正確;

D、Y1、Y2、Y3分別破壞胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體、胰島B細(xì)胞、靶細(xì)胞上胰島素受體,其中①②引起的胰島素分泌不足,可以通過(guò)注射胰島素來(lái)緩解,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程①是用某種抗原注入小鼠,使小鼠體內(nèi)產(chǎn)生多種漿細(xì)胞

B.過(guò)程②用聚乙二醇或滅活的病毒,融合后的細(xì)胞只有一種類型

C.過(guò)程③需用選擇培養(yǎng)基和專一性抗體檢測(cè),對(duì)融合處理后的細(xì)胞進(jìn)行篩選

D.專一性抗體檢測(cè)呈陰性的細(xì)胞,可注射到小鼠體內(nèi)培養(yǎng),也可進(jìn)行體外培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氣孔有利于二氧化碳流入植物葉片進(jìn)行光合作用,但同時(shí)也是蒸騰作用喪失水分的門戶?蒲腥藛T在擬南芥氣孔周圍的保衛(wèi)細(xì)胞中表達(dá)了一種K+通道(BLINK1),如圖1所示。該通道能調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉,而野生株氣孔關(guān)閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照(強(qiáng)光和弱光交替光照)下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1據(jù)圖1判定K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞的方式是________。

2如果檢測(cè)到該植物通過(guò)氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣,則該植物所處的生理狀態(tài)是________

A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用小于呼吸作用

C.光合作用等于呼吸作用D.僅進(jìn)行呼吸作用

3據(jù)圖1分析,由轉(zhuǎn)基因技術(shù)構(gòu)建的含BLINKI植株在光照下氣孔快速開啟的可能原因是________

A.ATP消耗,胞內(nèi)滲透壓下降,保衛(wèi)細(xì)胞吸水

B.ATP消耗,胞內(nèi)滲透壓下降,保衛(wèi)細(xì)胞放水

C. K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,提高了胞內(nèi)滲透壓,保衛(wèi)細(xì)胞放水

D. K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,提高了胞內(nèi)滲透壓,保衛(wèi)細(xì)胞吸水

4根據(jù)題干和圖2信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別比較連續(xù)光照和間隔光照下野生株和含BLINKI植株每升水產(chǎn)植物莖干重(克)的差異,并解釋造成這個(gè)差異的原因________。

5這項(xiàng)研究結(jié)果有望推廣至大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,因?yàn)橥ǔ4筇锃h(huán)境存在________現(xiàn)象,這些現(xiàn)象均可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量(或糧食產(chǎn)量)。

A.潮濕悶熱B.亂云飛渡C.風(fēng)吹草動(dòng)D.晝夜交替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

B.被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位可能為零電位

C.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。ab、c、de分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法正確的是(

A.a、ce代表的激素分別為甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素

B.a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a主要促進(jìn)發(fā)育,b主要促進(jìn)生長(zhǎng)

C.d激素作用的靶器官主要是肝臟

D.切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素bc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲的決定為XO型,正常雄蟲的體細(xì)胞中有23條染色體,僅有一條性染色體(X染色體)。如圖表示某雄蟲精巢中某一細(xì)胞染色體的行為,染色體AB為一對(duì)同源染色體。以下敘述正確的是(

A.圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.若對(duì)該種蝗蟲進(jìn)行基因組測(cè)序,則應(yīng)該測(cè)定12條染色體的DNA序列

C.該細(xì)胞所處的時(shí)期染色體高度螺旋化難以解旋,細(xì)胞內(nèi)不能合成新的蛋白質(zhì)

D.薩頓通過(guò)觀察雄蝗蟲體細(xì)胞和精子細(xì)胞的染色體數(shù),提出了基因在染色體上的假說(shuō)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異、育種和進(jìn)化的敘述,正確的是(

A.B基因可突變成、基因反映了基因突變的隨機(jī)性

B.單倍體育種中常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.生物產(chǎn)生的變異個(gè)體都屬于可遺傳的變異,都可以作為生物進(jìn)化的原材料

D.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫(kù)的明顯差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙型肝炎病毒簡(jiǎn)稱乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后,免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。由題中信息可推知,圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是______細(xì)胞,靶細(xì)胞主要指的是_______細(xì)胞。

(2)細(xì)胞毒細(xì)胞排出穿孔素和顆粒酶的方式為________

(3)穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用,使靶細(xì)胞形成管道, 細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi), 導(dǎo)致靶細(xì)胞因_______(填理化性質(zhì))改變而崩解死亡,該過(guò)程屬于細(xì)胞的_______(凋亡或壞死)。

(4)HBV的傳播途徑與HIV相似,由此可推知下列行為不會(huì)傳染此類疾病的是_______, 以便調(diào)整個(gè)人的行為,形成正確的人生觀價(jià)值觀。

a 與患者共進(jìn)晚餐b 接觸病人膜過(guò)的門把手c 與患者共用紋身紋眉器械d 輸入含有這兩類病毒的血液e 與患者擁抱 f 與患者共用沖水馬桶

(5)專家預(yù)測(cè)流感病毒會(huì)在在今年春季爆發(fā), 主要是由于今年流行的優(yōu)勢(shì)毒株(乙型流感病毒)多年沒有成為優(yōu)勢(shì)毒株, 人群沒有相應(yīng)的免疫屏障, 建議要________________, 以保護(hù)易感人群, 切斷傳染病流行的途徑。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少______成分;從功能上看,該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

2)棉田常遭受棉鈴蟲的侵害,為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量,往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵,常采用______法。

3)在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果,還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法,可采用的措施有______;若用化學(xué)防治方法對(duì)殺蟲劑選擇的要求是______(寫出兩條即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案