關(guān)于生物進化的問題，有多種解釋，達爾文認為生物的進化是（　　）?

A.用進廢退和獲得性遺傳的綜合作用?

B.變異、選擇和生存斗爭的綜合作用?

C.變異、選擇和遺傳的綜合作用?

D.變異、淘汰和遺傳的綜合作用?

 

C

本題考查達爾文的自然選擇學(xué)說，結(jié)合其內(nèi)容來判斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答關(guān)于生物多樣性的問題。

　 (1)從進化角度來看,生物性狀具有多樣性是　　　　的結(jié)果。

　 (2)從整個生物界來看,不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落,這反映了　　　　水平的多樣性。

　 (3)從紅豆杉的樹皮和針葉中分離純化出的紫杉醇,是一種對子宮癌、乳腺癌、白血病等癌癥有特殊療效的抗癌藥物。從生物多樣性價值角度說明,紅豆杉具有　　　　。

　 (4)某生態(tài)學(xué)家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題,對某草原進行了幾項專題研究,并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖,如下圖所示,圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

　

　 ①放牧量應(yīng)控制在圖中B點和C點之間,為什么? 。

　 ②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在圖中C點以上,會對生物多樣性造成什么樣的影響? 。

　 ③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵,從能量流動的角度看,其目的是　　　　　　 　　　　　。

　

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于生物進化的問題，有多種理論解釋，達爾文認為生物進化是（    ）

A．用進廢退和獲得性遺傳的綜合作用
B．突變、選擇和生存斗爭的綜合作用
C．變異、選擇和遺傳的綜合作用
D．變異、淘汰和遺傳的綜合作用

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進化的問題，有多種理論解釋，達爾文認為生物進化是（    ）

A．用進廢退和獲得性遺傳的綜合作用

B．突變、選擇和生存斗爭的綜合作用

C．變異、選擇和遺傳的綜合作用

D．變異、淘汰和遺傳的綜合作用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生物進化的問題，有多種理論解釋，達爾文認為生物進化是


  1. A.
    用進廢退和獲得性遺傳的綜合作用
  2. B.
    突變、選擇和生存斗爭的綜合作用
  3. C.
    變異、選擇和遺傳的綜合作用
  4. D.
    變異、淘汰和遺傳的綜合作用

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