生物界中的最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝是
A.光合作用 B.化能合成作用 C.新陳代謝 D.呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一 1970年3位生物學(xué)家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細(xì)胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細(xì)胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時(shí)合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細(xì)胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二 用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三 美國科學(xué)家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機(jī)理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學(xué)獎,朊病毒是人“雅-克病”和牛“瘋牛病”的致病源,其化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因 B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因 D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能 B.逆轉(zhuǎn)錄功能 C.翻譯功能 D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì) D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者 B.只要有蛋白質(zhì)就有生命跡象
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本組成物質(zhì) D.在沒有核酸時(shí),蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
E.在寄主細(xì)胞中,朊病毒可以復(fù)制繁殖
(5)請根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出更為正確的中心法則示意圖
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學(xué)高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:(8分)
材料一 1970年3位生物學(xué)家——Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況。即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA。這些DNA在寄主細(xì)胞中被整合到染色體的DNA中,結(jié)果細(xì)胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時(shí)合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細(xì)胞的惡性轉(zhuǎn)化。
材料二用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽。
材料三美國科學(xué)家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機(jī)理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學(xué)獎,朊病毒是人“雅-克病”和!隘偱2 钡闹虏≡矗浠瘜W(xué)成分只有蛋白質(zhì)分子。
(1)材料一解釋了________
A.遺傳信息由DNA流向RNA的原因 B.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)的原因
C.致癌DNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因 D.致癌RNA病毒造成惡性轉(zhuǎn)化的原因
(2)材料一證明了________
A.轉(zhuǎn)錄功能 B.逆轉(zhuǎn)錄功能 C.翻譯功能 D.DNA翻譯功能
(3)材料二證明了________
A.遺傳信息由RNA流向DNA B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì) D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(4)材料三證明了________(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者 B.只要有蛋白質(zhì)就有生命跡象
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本組成物質(zhì) D.在沒有核酸時(shí),蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用
E.在寄主細(xì)胞中,朊病毒可以復(fù)制繁殖
(5)請根據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出更為正確的中心法則示意圖
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科目:高中生物 來源: 題型:
當(dāng)代科學(xué)把物質(zhì)、能量和信息概括為三要素。從生態(tài)系統(tǒng)至生物體和細(xì)胞的各級水平上分析,它們都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化。
(1)①在組成生物體的大量元素中,最基本的元素是_________。
②生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,碳在生物群落內(nèi)部主要以_________的形式傳遞。
(2)①在光合作用過程中,能量形式的轉(zhuǎn)化過程是__________________。
②從能量流動的角度分析“草→兔→狐”這一食物鏈中,兔通過攝食獲得的能量形式是_________,這其中大部分能量的去向是__________________。
(3)①人體血液中的CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激。當(dāng)血液中的CO2的濃度升高時(shí),可以直接刺激呼吸中樞,引起呼吸運(yùn)動加快加深,此時(shí),由呼吸中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是通過_________傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元之間是通過突觸中的_________傳遞的。
②人體甲狀腺分泌甲狀腺激素與垂體分泌促甲狀腺激素間具有調(diào)節(jié)作用,請?jiān)诜娇蛑杏煤唸D(文字和箭頭)表示兩者間的調(diào)節(jié)作用。
③生物體和細(xì)胞的遺傳信息通過______在親子代之間得以傳遞,并通過_______得以表達(dá)。
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