【題目】下圖是在不同光照強(qiáng)度下測得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨種植）時大豆的光合速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．與單作相比，間作時大豆植株的呼吸強(qiáng)度沒有受到影響

B．光照強(qiáng)度為a時，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為CO2 濃度

C．光照強(qiáng)度為b時，大豆植株單作固定CO2 的速率為20μmol．M-2．s-1，

D．大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

【答案】D

【解析】桑樹和大豆間作時的光合速率與單作時的光合速率不是一致的，說明間作對于植物來講是有影響的，曲線的起點表示呼吸作用強(qiáng)度，可見大豆間作時呼吸作用變小，A錯誤；據(jù)圖分析可知，光照強(qiáng)度為a時，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為光照強(qiáng)度，B錯誤；光照強(qiáng)度為b時，大豆植株單作固定CO2 的速率為20+4=24μmol．M-2．s-1，C錯誤；由與橫坐標(biāo)的交點可知，大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對某一地區(qū)綠地、小樹林、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知 （ ）

注：第一層為距地表0～5cm：第二層為距地表5～10cm；第三層為距地表10～15cm

A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)

B．各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異

C．人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布沒有影響

D．各土層中土壤動物種群數(shù)量增長曲線均為S型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動性失語癥患者可以看懂文字，聽懂別人說話，自己卻不會講話，其言語區(qū)受損傷的部位是

A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能，分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液（石油醚：丙酮：苯=20：2：1）、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素．分離時間為140秒，實驗結(jié)果如圖所示．下列分析有誤的是

A．標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對照組，其他三組為實驗組

B．層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C．層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D．層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液和血漿 B．細(xì)胞外液和消化液

C．細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境 D．組織液和內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. CO2、血紅蛋白、H＋、尿素 B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D. Ca2＋、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道，其張開程度用氣孔導(dǎo)度來表示，它反映了單位時間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化（單位：mmol CO2·m－2·s－1）。請分析回答：

時刻

0：00

3：00

6：00

9：00

12：00

15：00

18：00

21：00

24：00

植物Ⅰ

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ

1

1

20

38

30

35

20

1

1

（1）請在坐標(biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 。

（3）沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________，影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有 （寫出兩種即可）等。

（4）下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程（①～④表示不同過程）。

凌晨3：00時，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進(jìn)行的生理過程有 （填圖中序號）。過程①產(chǎn)生的三碳化合物的具體名稱是 ，過程③除需要酶的催化外還需要

等物質(zhì)的參與。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物花瓣顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因控制（如圖所示）。將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，F(xiàn)1自交得到的F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 紅色：粉紅色：紫色：白色=6：3：3：4

B. 粉紅色：紅色：紫色=1：2：1

C. 紅色：粉紅色：紫色：白色=9：3：3：1

D. 粉紅色：紫色：紅色=3：9：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所列生物學(xué)實驗中，對觀察對象、染色劑及實驗結(jié)果的配對正確的是

實驗序號

觀察對象

染色劑

實驗結(jié)果

A

花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成紅色

B

人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布

吡羅紅
甲基綠

細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

C

蛋清稀釋液

雙縮脲

有黃色反應(yīng)物出現(xiàn)

D

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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同步練習(xí)冊答案