A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
科目:高中生物 來源:2001北京市海淀區(qū)高考模擬試卷 生物 題型:013
在不同的季節(jié)或年份,由于降雨量分布不均勻而造成群落密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化的生態(tài)系統(tǒng)是
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科目:高中生物 來源: 題型:013
在不同季節(jié)或年份,由于降水量分布不均勻,種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的含量、五碳化合物等,請根據(jù)甲圖分析:
(1)如果X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響_________階段,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素的__________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物光合作用曲線最可能的是__________。
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過影響___________________來影響光合作用強度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是影響__________的產(chǎn)生,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的五碳化合物的數(shù)量。
(4)在不同季節(jié)或一天不同時間,植物光合作用強度一般不同,其中一個原因是由于外界溫度影響光合作用進行,請利用所示裝置(圖乙)和計時器,設(shè)計實驗證明溫度影響光合作用強度。
實驗步驟:
① 將裝置放置在一定的______下;
②調(diào)節(jié)自動控溫器,將水溫調(diào)節(jié)到15℃,觀察記錄此溫度下_____________,重復測3次。
③再將溫度分別控制到__________________________________,___________。
預期實驗結(jié)果:請在直角坐標圖中表示最可能的實驗結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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