【題目】如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a端是結(jié)合氨基酸的部位

B.生物體中的tRNA一共有61種

C.一種tRNA只能攜帶一種氨基酸

D.c端表示密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a為攜帶氨基酸的部位；b為局部雙鏈結(jié)構(gòu)中的氫鍵；c為一端相鄰的3個(gè)堿基，構(gòu)成反密碼子，能與相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對(duì)。

A、圖中只有a處能連接氨基酸，a端是結(jié)合氨基酸的部位，A正確；
B、有3種終止密碼子不編碼氨基酸，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA，因此人體細(xì)胞中的tRNA共有61種，B正確；
C、tRNA具有專(zhuān)一性，一種tRNA只可以攜帶一種氨基酸，C正確；
D、圖中c處表示反密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A.甘蔗顏色淺，且含糖量高，是還原糖鑒定的好材料

B.對(duì)獲取的馬鈴薯研磨液直接滴加碘化鉀溶液進(jìn)行淀粉檢測(cè)

C.檢測(cè)還原糖時(shí)，取2mL樣液滴加2mL本尼迪特試劑后進(jìn)行水浴加熱觀察

D.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入樣液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

A. 過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B. 過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C. 過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

D. 圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各組織、器官的細(xì)胞中，含核糖體與高爾基體較多的是

A.人體成熟的紅細(xì)胞B.胰島細(xì)胞C.汗腺細(xì)胞D.人體肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動(dòng)中,制作了甲—丁四種相關(guān)化合物的模型(如圖所示),①、②表示化學(xué)鍵連接的位點(diǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B. 化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

C. 連接化合物丙與的化學(xué)鍵位于①②之間

D. 在雙鏈DNA分子中甲的數(shù)量等于丁的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實(shí)驗(yàn)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了核酸是各種生物的遺傳物質(zhì)

B. 由圖可推知,TMV不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒

C. 由圖可推知,A型后代和B型后代的蛋白質(zhì)相同

D. 由圖可推知,TMV在感染煙草時(shí)，蛋白質(zhì)未進(jìn)入煙草細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有轉(zhuǎn)T基因抗蟲(chóng)棉品種甲和乙，及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對(duì)葉片中色素、凈光合速率(凈光合速率=光合速率-呼吸速率)日變化、胞間CO2濃度日變化進(jìn)行了測(cè)量。對(duì)葉綠素總量測(cè)量結(jié)果為:甲>丙>乙。下列相關(guān)敘述,正確的是（ ）

A. 由圖可知，一晝夜單位葉面積有機(jī)物的積累量甲品種大于乙品種

B. 圖中陰影所示區(qū)段,影響乙凈光合速率的主要因素是氣孔開(kāi)度

C. T基因的導(dǎo)入未改變?nèi)旧w組型,也可能不影響三個(gè)品種的葉綠素含量

D. 丙在16:30后胞間CO2濃度上升的原因是光合速率小于呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一) 植物在突然遭遇寒冷環(huán)境時(shí)，體內(nèi)脂氨酸的含量會(huì)增加，以度過(guò)寒冷的不良環(huán)境。因此冷害處理后的植物體內(nèi)脂氨酸含量可以作為不同植物品種抗冷害性能的生理指標(biāo)。農(nóng)業(yè)部門(mén)的科學(xué)研究者為了找到一種抗寒能力較強(qiáng)的水稻，對(duì)多個(gè)水稻品種進(jìn)行了冷害處理，測(cè)定體內(nèi)的脂氨酸含量并進(jìn)行比較，從而選擇出合適的品種。

(1)脂氨酸的含量可以通過(guò)讓其與相應(yīng)試劑反應(yīng)并顯色后，用 __________（填儀器名稱(chēng)）測(cè)定其OD值來(lái)測(cè)定。測(cè)定OD值前，需要通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定所需比色杯的_________，脂氨酸的含量相同時(shí)，比色杯的該指標(biāo)越大所測(cè)得的OD值越_______�？梢酝ㄟ^(guò)OD值來(lái)確定脂氨酸含量的原理是_____________________。

(2)為了便于測(cè)定不同品種的水稻冷害處理后的脂氨酸含量，農(nóng)業(yè)部門(mén)的科學(xué)研究者首先要將已知含量梯度的脂氨酸顯色反應(yīng)后測(cè)定其OD值，繪制好___________。

(3)后來(lái)發(fā)現(xiàn)該品種水稻在寒冷環(huán)境中種植容易得一種怪病，科學(xué)研究者猜想是感染了某種抗寒能力比較強(qiáng)的細(xì)菌，為了篩選出這種細(xì)菌，需要配制______(A.LB選擇培養(yǎng)基 B.MS選擇培養(yǎng)基 C.LB全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基 D.MS全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基)，并需將接種后的培養(yǎng)基置于溫度設(shè)置為________(低溫\中溫\高溫)的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，然后對(duì)菌落中的細(xì)菌進(jìn)行研究。

(二)科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)要獲取iPS細(xì)胞，首先要進(jìn)行黑鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)。為了方便實(shí)驗(yàn)開(kāi)展，可以對(duì)黑鼠組織用胰蛋白酶處理，其目的是消化____________，以獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液。然后通過(guò)_____________得到純系的細(xì)胞群。

(2)對(duì)從灰鼠的____________部位獲取的2-細(xì)胞胚胎，進(jìn)行體外培養(yǎng)至囊胚后，將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內(nèi)后其___________部分會(huì)發(fā)育形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)，而________分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官。

(3)制備iPS細(xì)胞的方法是把0ct4等轉(zhuǎn)錄因子在基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞，有道其發(fā)生轉(zhuǎn)化，從而產(chǎn)生iPS細(xì)胞。在基因?qū)脒^(guò)程中，除了質(zhì)粒外，還可以選用_____________為運(yùn)載體。若將某目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為大腸桿菌時(shí)___(能/不能)選用T2噬菌體為運(yùn)載體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種植物的花瓣色素代謝如圖所示，①②③處各受一對(duì)基因控制，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)藍(lán)色素和紅色素同時(shí)存在時(shí)，花瓣呈現(xiàn)紫色�，F(xiàn)有野生型植株和三個(gè)突變株的表現(xiàn)型及各自自交一代后F1的表現(xiàn)型、比例見(jiàn)下表。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. ①②③中受顯性基因控制的有2處

B. 若T2植株與T3植株交配，子代的表現(xiàn)型及比例為紅花：紫花=3:1

C. 若T1植株與T2植株交配，子代的表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：紫花=3:3:2

D. 若T2與T3各自自交后代中的紫花植株繼續(xù)交配得F2，F2出現(xiàn)了兩種花色，則可能是基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致了這一結(jié)果

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