【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是

A. 測交 B. 自交 C. 與雜合高莖雜交 D. 與純合高莖雜交

【答案】B

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應．如圖所示為不同濃度的蜂毒素與人體胃癌細胞的凋亡及Bax基因、Bel﹣2基因表達的關系．下列相關推斷，錯誤的是（　�。�
A.隨著蜂毒素濃度增大，誘導胃癌細胞凋亡的效應增強
B.蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與Bax基因、Bel﹣2基因表達有關
C.參與胃癌細胞凋亡的細胞有效應T細胞和吞噬細胞等免疫細胞
D.Bax/Bel﹣2蛋白的比值越低，胃癌細胞凋亡率越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過．圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比．請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　　）
A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜，因為有糖蛋白丁
B.圖1說明細胞膜選擇透過性的分子基礎是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性
C.由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
D.圖1中某物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP，①所示某物質(zhì)排出細胞的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用八倍體小黑麥的花藥進行離體培養(yǎng)，所得植株屬于（ ）

A. 單倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 多倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因重組的概念和意義的說法，錯誤的是（ ）

A．發(fā)生在有性生殖過程中

B．控制不同性狀的基因的重新組合

C．生物變異的來源之一

D．生物變異的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶
B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合
C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫
D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與G之和也占該DNA堿基含量的60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是（　�。�
A.甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組
B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期
C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A. Ⅱ－2基因型為XA1XA2的概率是1/4 B. Ⅲ－1基因型為XA1Y的概率是1/4

C. Ⅲ－2基因型為XA1XA2的概率是1/8 D. Ⅳ－1基因型為XA1XA1的概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物重大生命活動圖示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該圖表示的是____________生物細胞重大生命活動圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對生物體細胞種類增多起主要作用的過程是 __________。

(3)圖中細胞增殖的主要方式是 __________，DNA復制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使____________基因和__________基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

(5)細胞分化的實質(zhì)是________________________________________。

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