【題目】如圖為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.催化①過程的酶是RNA聚合酶
B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與G之和也占該DNA堿基含量的60%
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),隨著營養(yǎng)級的遞增,農(nóng)藥殘留將( )
A.遞增 B.遞減 C.相等 D.不少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體形成的原因是( )
A.抑制細胞分裂時紡錘體的形成
B.促進DNA多次復(fù)制
C.促進細胞多次分裂
D.抑制染色體著絲點的分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】HIV是艾滋病的病原體,是一種RNA病毒,其組成元素及化合物的關(guān)系如圖,則相關(guān)敘述正確的是
A. a為含氮堿基,組成DNA的堿基共有4種
B. b為核苷酸,由磷酸、脫氧核糖和堿基組成
C. HIV中的大分子A至少含有20種氨基酸
D. HIV的遺傳信息儲存在B(RNA)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的非糯性W和糯性w是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍。把WW和ww雜交得到的F1種下去,長大開花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉
A. 全部變藍 B. 全部不變藍 C. 1/2變藍 D. 3/4變藍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的數(shù)量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量).請回答:
(1)環(huán)境容納量是指在的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.
(2)從甲圖所示數(shù)據(jù)可見,倉鼠的種群數(shù)量呈型增長;當(dāng)某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵進入的時間最可能在處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在之間.
(3)乙圖所示要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)當(dāng)包括和(成分).圖中字母表示倉鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量.若A中的能量為2.3×109kJ,B中能量為l.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為84×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同特點是 ( )
A. 都能產(chǎn)生新的基因 B. 產(chǎn)生的變異都是有利的
C. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 D. 產(chǎn)生的變異都是有害的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C. 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造
D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com