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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對(duì)曲線(xiàn)圖的解釋不成立的是( )
A.婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果
D.兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤病毒入侵的靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月
份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對(duì)曲線(xiàn)圖的解釋不成立的
是( )
A.婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果
D.兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤病毒入侵的靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量。下列對(duì)曲線(xiàn)圖的解釋不成立的是
A.婦女A的非特異性免疫較婦女B強(qiáng)
B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C.婦女A曾經(jīng)感染過(guò)人乳頭瘤狀病毒
D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激婦女A機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示A、B兩婦女在1~5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量。下列對(duì)曲線(xiàn)圖的解釋不成立的是( )
A.?huà)D女A在1月份接種了疫苗,婦女B沒(méi)有
B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C.?huà)D女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長(zhǎng)期產(chǎn)生保護(hù)作用
D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量。下列對(duì)
曲線(xiàn)圖的解釋不成立的是(雙選) ( )
A.婦女A的非特異性免疫較婦女B強(qiáng)
B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C.婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長(zhǎng)期產(chǎn)生保護(hù)作用
D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激婦女A機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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