大氣污染是指（　�。�

A．大氣中含有有毒物質(zhì)時(shí)
B．大氣中含有廢氣和煙塵時(shí)
C．大氣中有害物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)
D．大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

C

解析試題分析：由于人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)（包括工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣、采暖和燒飯等）及自然過程（包括火山爆發(fā)、森林火災(zāi)、巖石風(fēng)化等）都不斷地向大氣釋放各種原來沒有或極微量的物質(zhì)，當(dāng)其數(shù)量和持續(xù)時(shí)間均足以對人、生態(tài)及材料等產(chǎn)生不利的影響和危害時(shí)，這時(shí)的大氣狀況就被污染了。簡而言之，大氣污染是指大氣中一些物質(zhì)的含量達(dá)到有害程度，以至于破壞任何生態(tài)系統(tǒng)的正常生存和發(fā)展，對人體、生態(tài)和材料造成危害的現(xiàn)象。
考點(diǎn)：大氣污染
點(diǎn)評：本題著重考查概念的掌握。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

大氣污染是指（�。�

A．大氣中含有有害氣體時(shí)

B．大氣中含廢氣和煙塵時(shí)

C．大氣中有害物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)

D．大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣污染是指（　�。�

A.大氣中含有有毒物質(zhì)時(shí)

B.大氣中含有廢氣和煙塵時(shí)

C.大氣中有害物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)

D.大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

 

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 6.1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

大氣污染是指（　�。�

A．大氣中含有有毒物質(zhì)時(shí)

B．大氣中含有廢氣和煙塵時(shí)

C．大氣中有害物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)

D．大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后，產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物，然后隨著雨點(diǎn)降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響，設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)方案。

目的原理：大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實(shí)驗(yàn)室中以SO2模擬酸雨，研究不同肋。量對兩種植物幼苗生長的影響，從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實(shí)驗(yàn)材料：1．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

2．甲乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(jì)(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1．取5套實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào)，設(shè)立　 　 和　　　　　 。

2．甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中，并放入各實(shí)驗(yàn)裝置的容器內(nèi)，如上圖所示。

3．按圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。

4．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．關(guān)閉實(shí)驗(yàn)裝置活塞，將裝置置于　 、　　　　 的環(huán)境下，在第5天統(tǒng)計(jì)各組兩種幼苗的死亡數(shù)，并計(jì)算死亡率。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

編號(hào)

1

2

3

4

5

SO2量

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

甲

0

10

40

80

0

 

乙

0

0

20

40

0

 

 

 

 

2．在下面空白處畫出直方圖，比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論：從結(jié)果可知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實(shí)驗(yàn)拓展：在“酸雨對陸生植物影響的模擬實(shí)驗(yàn)”的研究中，除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外，請你另外設(shè)計(jì)方案，填入下表。

模擬產(chǎn)生酸雨的方法

植物受影響的指標(biāo)

　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　 。

 

　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　 。

 

 

 

 

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