【題目】比較原核細(xì)胞擬核和真核細(xì)胞的細(xì)胞核,下列敘述正確的是

擬核

細(xì)胞核

A

沒(méi)有核膜、核仁,有染色體

有核膜、核仁和染色體

B

遺傳物質(zhì)是RNA

遺傳物質(zhì)是DNA

C

轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行

轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行

D

只遵循基因分離定律

遵循基因分離和自由組合定律

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】原核生物沒(méi)有染色體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;原核生物沒(méi)有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)同地畸形,真核生物轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;原核生物不遵循基因的分離定律和自由組合定律,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物有四種光合色素,其中胡蘿卜素和葉黃素主要吸收

A紅光 B藍(lán)紫光 C紅光和藍(lán)紫光 D紅橙光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如欲利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人胰島素,則下列敘述正確的是( )
A.需有適當(dāng)運(yùn)載體將人胰島素基因置入細(xì)菌
B.需有適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人胰島素基因進(jìn)行切割與黏合
C.重組后的運(yùn)載體DNA,須在細(xì)菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄、翻譯成人胰島素
D.生產(chǎn)人胰島素的細(xì)胞工程技術(shù)也可生產(chǎn)疫苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色焚光亮點(diǎn)。同理,紅色焚光標(biāo)記的Y染色體DNA(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)(
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi);
②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類(lèi);
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香樟是一種良好的綠化樹(shù)種,主要分布在亞熱帶地區(qū)。為了將香樟引種到我國(guó)北方地區(qū)?蒲腥藛T研究了不同溫度條件下香樟葉片的凈光合速率(用單位時(shí)間單位葉面積吸收的CO2量表示)的變化情況,結(jié)果如下。請(qǐng)回答:

(1)在A點(diǎn),葉肉細(xì)胞釋放的CO2來(lái)自________(場(chǎng)所),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式_________________

(2)葉肉細(xì)胞中,與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)特有的能量變化是:________________。在此過(guò)程中,細(xì)胞吸收的CO2首先與________結(jié)合,所形成的產(chǎn)物接受________提供的能量并被________還原,最終形成有機(jī)物。

(3)若實(shí)驗(yàn)條件由B點(diǎn)忽然變?yōu)锳點(diǎn),短時(shí)間葉肉細(xì)胞葉綠體中的C3含量___,C5含量_________ (選填“增加”或“減少”)。

(4)在研究30 oC條件下光照強(qiáng)度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響時(shí),除了光照強(qiáng)度外,其他條件均保持相同的目的是_____________________。

(5)由上圖可知,光照強(qiáng)度為1500lx時(shí),溫度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響表現(xiàn)為__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲(chóng),經(jīng)調(diào)查翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線縱坐標(biāo)為翅的長(zhǎng)度,橫坐標(biāo)為個(gè)體數(shù)所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A該昆蟲(chóng)的性狀不同是自然選擇的結(jié)果

B上述現(xiàn)象說(shuō)明自然選擇在一定程度上是不定向的

C在生存斗爭(zhēng)中,生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行著相互選擇

D自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾十年隨著森林不斷遭到砍伐,馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞。為了更好的保護(hù)馬鹿,科研人員進(jìn)行了研究。

(1)馬鹿的棲息環(huán)境受到了很大的破壞,導(dǎo)致生活在該空間的馬鹿的____________降低,馬鹿種群數(shù)量降低。同時(shí)生境破碎化會(huì)加快該生境的其他物種的滅絕,導(dǎo)致群落中____________降低。

(2)科研人員冬季調(diào)查得到不同類(lèi)型的生境占森林總面積的比例(記為M)和馬鹿在不同生境類(lèi)型中的出現(xiàn)頻率(記為N),結(jié)果如下圖所示。

由圖可知,在________中沒(méi)有觀察到馬鹿活動(dòng)點(diǎn)。結(jié)合M和N分析,馬鹿冬季最喜歡的生境是____________,判斷依據(jù)是____________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆(2n=14)的圓粒(R)和皺粒(r)是一對(duì)相對(duì)性狀。圓粒豌豆淀粉含量高,皺粒豌豆淀粉含量低,蔗糖含量高。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)形成基因R和r的根本原因是發(fā)生了_____________。研究豌豆的基因組應(yīng)測(cè)定________條染色體上的DNA堿基序列。

(2)現(xiàn)以高莖圓粒(DDRR)和矮莖皺粒(ddrr)豌豆為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中的重組類(lèi)型占___________(用分?jǐn)?shù)表示)。欲得到植株高、味道甜并能穩(wěn)定遺傳的豌豆,符合上述要求的豌豆的基因型是____________。在生產(chǎn)中,能明顯縮短育種年限的育種方法是_______________

(3)以某品系的雜種高莖豌豆作為親本連續(xù)自交兩代,并每次只保留自交后代中的高莖豌豆,則F2中高莖(D)基因的頻率為_______________。

(4)下圖甲、乙表示基因R中遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程,丙為其中部分片段的放大示意圖。

甲、乙兩圖中能表示基因R表達(dá)過(guò)程的是_______________。甲圖與丙圖從堿基配對(duì)方式角度分析,最顯著的區(qū)別是___________________________________________________________________________。

(5)在一塊圓粒(RR)豌豆田中,發(fā)現(xiàn)了一株皺粒豌豆。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)_______________________。

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