下圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢）,以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是


  1. A.
    若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為需氧呼吸強度，b為厭氧呼吸強度
  2. B.
    若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
  3. C.
    若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
  4. D.
    若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用
D
試題分析：若表示O2濃度與呼吸作用CO2釋放量的關(guān)系，則在O2濃度較低時，生物體主要進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2，隨著O2濃度的增加，無氧呼吸受抑制，產(chǎn)生的CO2量逐漸減少，而有氧呼吸逐漸增強，產(chǎn)生的CO2也逐漸增加，有氧呼吸強度還要受到其它因素的影響，所以有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量最終趨于平穩(wěn)，所以a為需氧呼吸強度，b為厭氧呼吸強度，A項正確；對于恒溫動物來說，在低溫時，為了維持體溫的穩(wěn)定，耗氧量逐漸增加，而溫度增加后，耗氧量就會下降，所以符合曲線b，而對于變溫動物來說，體內(nèi)溫度與外界溫度一致，所以體內(nèi)酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的，外界溫度升高，變溫動物體內(nèi)溫度也會升高，新陳代謝加強，耗氧量增加，符合曲線a，B項正確；機體剛進食后，體內(nèi)血糖濃度較高，需要胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，當血糖恢復(fù)正常后，胰島素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰島素是拮抗作用，所以兩者曲線變化相反，C項正確；植物不同的器官對生長素的敏感性不同，根對生長素比較敏感，所以隨著生長素濃度的增加，根的生長將會受到抑制，符合曲線b，而莖則表現(xiàn)出促進生長，符合曲線a ，D項錯誤。
考點：本題考查生物體內(nèi)的呼吸作用、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及生長素的兩重性，意在考查考生的能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省期中題 題型：讀圖填空題

下圖為人體某些生命活動調(diào)節(jié)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
(1)請寫出一種作用于垂體的激素①的名稱：___________。
(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________(填序號)。
(3)寒冷刺激時，皮膚中的_______________受到刺激并通入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺，使激素⑥的增加，促進_____________________，使機體__________量增加，抵御寒冷。當血液中的激素⑥增加到一定程度時，又反過來抑制_____________分泌相關(guān)激素，使激素⑥的分泌減少。
(4)激素⑨主要通過促進組織細胞加速___________、貯存和利用葡萄糖，從而有效降低血糖。
(5)機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有_________調(diào)節(jié)機制，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。
(6)下列關(guān)于激素共同特征的理解，正確的是_________________(填序號)。
①激素只選擇性地作用于特定的靶細胞，表現(xiàn)激素作用的特異性；②激素由內(nèi)分泌細胞分泌后進入體液，以體液為基本媒介進行運輸；③激素是一種信息分子；④激素是體內(nèi)高效能的生物催化物質(zhì)
(7)目前普遍認為，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于__________________________和免疫調(diào)節(jié)。

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