【題目】下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)程③和④都只在有氧條件下發(fā)生
B. 過(guò)程③生成的CO2中的氧只來(lái)自丙酮酸
C. 制果酒、果醋所需的溫度和時(shí)間都不同
D. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
【答案】B
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段,過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,過(guò)程④是果醋制作。過(guò)程③是酵母菌的有氧呼吸,過(guò)程④是醋酸菌的有氧呼吸,都需要氧氣的參與,A正確;過(guò)程③生成的CO2中的0既來(lái)自丙酮酸,還來(lái)自水,B錯(cuò)誤;
酵母菌屬于兼性厭氧型生物,有氧進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,過(guò)程②只能發(fā)生在缺氧條件下,過(guò)程①有氧和無(wú)氧都能發(fā)生,故A錯(cuò)誤;過(guò)程①②③是酵母菌的呼吸作用,所需的最適溫度基本相同(18~25℃),過(guò)程④是醋酸菌的釀醋過(guò)程,所需的最適溫度在30~35℃,C錯(cuò)誤;過(guò)程①場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程③的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜和甘藍(lán)雜交得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別種子種下去可產(chǎn)生能育的后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A. 基因重組 B. 基因突變
C. 染色體加倍 D. 染色體結(jié)構(gòu)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的
B. 生長(zhǎng)素只能在幼芽中合成
C. 單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè)
D. 生長(zhǎng)素既可以從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,也可以反過(guò)來(lái)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將雄黑鼠乳腺細(xì)胞的核物質(zhì)注入去核的雌棕鼠卵細(xì)胞內(nèi),激活以后,移入雌白鼠的子宮,白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠,這只克隆鼠的體色和性別是
A. 黑色雌鼠 B. 白色雌鼠 C. 黑色雄鼠 D. 棕色雌鼠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
B. 一旦離開(kāi)活細(xì)胞,酶就失去了催化能力
C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類(lèi)特殊的有機(jī)物
D. 酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,形態(tài)變化最大的是圖____________細(xì)胞。圖B細(xì)胞與圖C細(xì)胞的統(tǒng)表現(xiàn)在都有____________________________________________________________。
(2)圖A中以磷脂分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有_________________(填序號(hào)),產(chǎn)生ATP的具體部位有____________________________________________________________________________________。
(3)在一定時(shí)間內(nèi)使圖A細(xì)胞吸收一定量的放色性同位素標(biāo)記的氨基酸,用放射性檢測(cè)儀檢測(cè),發(fā)現(xiàn)放射性最先出現(xiàn)在圖中細(xì)胞器______________(填序號(hào))上,A細(xì)胞最終分泌出有放射性的物質(zhì),此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以通過(guò)囊泡聯(lián)系,這三中膜是__________________________________________ ,此聯(lián)系體現(xiàn)了生物膜具有______________性的特點(diǎn)。
(4)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[ ]____________, 該結(jié)構(gòu)的此功能體現(xiàn)其具有________性。新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)被吸收血液中的方式分別是______________、______________。
(5)在上圖A和圖B繪出的結(jié)構(gòu)中,兩類(lèi)細(xì)胞共有且其生理過(guò)程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器是_________(填序號(hào))。
(6)若圖B為土壤中生長(zhǎng)植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則其不具有的細(xì)胞器是______________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A集合包括用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子;B集合包括用水解酶催化HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子。上述A、B兩個(gè)集合的交集共有小分子( )
A.8種 B.7種
C.5種 D.4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用玉米的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株(該過(guò)程不考慮基因突變)。在此過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化如右圖所示。下列敘述正確的是( )
A.e~f過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
B.與c~d過(guò)程相比,d~e過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
C.秋水仙素作用于c點(diǎn)之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)染色體組最多時(shí)有4個(gè),且各染色體組基因組成相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生小牛的體細(xì)胞中的 DNA 來(lái)源于
A. 甲牛 B. 乙牛和丙牛 C. 甲牛和丙牛 D. 甲牛和乙牛
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