科目:高中生物 來源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:013
可作為硝化細(xì)菌碳源、氮源、能量來源的是
A.含碳有機物、氨、光
B.含碳無機物、氨、氮
C.含碳無機物、氨、氨
D.含碳有機物、氨、氨
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科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點線·生物(學(xué)生用書) 題型:013
可作為硝化細(xì)菌碳源、氮源、能量來源的是
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)與分離的說法正確的是( )
A.培養(yǎng)硝化細(xì)菌時C02可作為碳源,氨可作為氮源
B.加入瓊脂的雞湯滅菌后可直接用于培養(yǎng)禽流感病毒
C.在谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)中,可以采用過濾.沉淀法分離谷氨酸
D.連續(xù)培養(yǎng)過程中,發(fā)酵罐的冷卻水裝置是為了降低酶的活性
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