下圖表示煙草花葉病毒和噬菌體的形態(tài)和結(jié)構(gòu),據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.這兩種生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,均是多個(gè)細(xì)胞組成的
B.這兩幅圖可在普通顯微鏡下觀察到
C.兩者的繁殖方式相似,均在活細(xì)胞中復(fù)制增殖
D.兩種病毒離開(kāi)活細(xì)胞不表現(xiàn)生命的特征,因而,判定其為生物是錯(cuò)誤的
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修1 1.1細(xì)胞概述練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示煙草花葉病毒和噬菌體的形態(tài)和結(jié)構(gòu),據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.這兩種生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,均是多個(gè)細(xì)胞組成的 |
B.這兩幅圖可在普通顯微鏡下觀察到 |
C.兩者的繁殖方式相似,均在活細(xì)胞中復(fù)制增殖 |
D.兩種病毒離開(kāi)活細(xì)胞不表現(xiàn)生命的特征,因而,判定其為生物是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中甲的名稱為_(kāi)__________,乙與丁在結(jié)構(gòu)E的不同點(diǎn)是______________。方框內(nèi)表示該過(guò)程進(jìn)行方向的箭頭是________。(標(biāo)“→”或“ ←”)
(2)圖2所示的生理過(guò)程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程,此過(guò)程的模板是________(物質(zhì)名稱)。②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同? ________ (是/否)
(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖2中結(jié)構(gòu)⑤的化學(xué)組成最相似的是________。
A.大腸桿菌 | B.噬菌體 | C.染色體 | D.煙草花葉病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中甲的名稱為_(kāi)__________ ,乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是______________方框內(nèi)表示該過(guò)程進(jìn)行方向的箭頭是________。(標(biāo)“→”或“ ←”)
(2)圖2所示的生理過(guò)程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程,此過(guò)程的模板是________(物質(zhì)名稱)。②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同? ________ (是/否)
(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖2中結(jié)構(gòu)⑤的化學(xué)組成最相似的是________。
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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