下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶。
  2. B.
    受體細胞A需要氯化鈣處理以增加細胞膜的通透性
  3. C.
    ②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)。
  4. D.
    受體細胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株
D
試題分析:在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶,但不需要用DNA連接酶,故A錯誤;受體細胞A是動物(綿羊)受精卵,不需要用氯化鈣處理,故B錯誤;②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù),但不需要用體外受精技術(shù),故C錯誤;若受體B細胞是受精卵,則不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可直接發(fā)育成完整的植株,故D正確。
考點:本題考查基因工程工具、過程及應(yīng)用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A.在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶

B.受體細胞A、B一定均為受精卵

C.②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)

D.將目的基因?qū)胧荏w細胞B時常使用大腸桿菌作為工具去侵染植物細胞

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省杭州市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A.在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶

B.受體細胞A、B一定均為受精卵

C.②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)

D.將目的基因?qū)胧荏w細胞B時常使用大腸桿菌作為工具去侵染植物細胞

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省富陽市高三8月教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A.在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶

B.受體細胞A、B一定均為受精卵

C.②過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)

D.將目的基因?qū)胧荏w細胞B時常使用大腸桿菌作為工具去侵染植物細胞

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽市高三八月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶。

B.受體細胞A需要氯化鈣處理以增加細胞膜的通透性

C.②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)。

D.受體細胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株

 

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是 (     )

A.若①過程運用了核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同

B.①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植

C.受體細胞A、B均可為生物的體細胞

D.可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選

 

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