【題目】教材原文填空:

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系可以概括為:________________;________________。

2)能夠引起機體________________的物質(zhì)叫抗原。

3)植物激素是指由植物產(chǎn)生,對植物生長發(fā)育有顯著影響的________________。

4)種群密度是指________________。

5)群落的________________是區(qū)別不同落的重要特征。

6)小動物豐富度的統(tǒng)計方法常有兩種:________________________________。

【答案】不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(或體液調(diào)節(jié)可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)) 內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng) 微量有機物 單位體積或單位面積中的個體數(shù) 物種組成 記名計算法和目測估計法

【解析】

本題涉及到的知識點有神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系、抗原的概念、植物激素的概念、種群密度的概念、群落的特征、物種豐富度的統(tǒng)計方法等,回憶相關(guān)知識點,填出圖中空白即可。

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是動物生命活動的調(diào)節(jié)方式,兩者之間的關(guān)系可以概括為:不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

2)抗原指的是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。

(3)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

4)種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征。

5)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

(6)在探究土壤中小動物類群豐富度的實驗中,豐富度的常用統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)兩小題

(一)大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有109個,且能夠與致病菌混雜生長。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測指標(biāo)之一。請據(jù)此回答下列問題:

1)大腸桿菌異化作用的類型是________,大腸桿菌在腸道中一般對人無害,但如果進(jìn)入人的___________,就會對人體產(chǎn)生危害。

2)測定街邊出售的奶茶中大腸桿菌的數(shù)目,常用涂布分離法進(jìn)行測定。在操作過程中錯誤的是_______

A.將涂布器從70%酒精中取出后需放在酒精燈火焰上灼燒

B.涂布時需轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿以使涂布均勻

C.每一濃度需設(shè)多個培養(yǎng)皿進(jìn)行涂布

D.也可以利用劃線分離法進(jìn)行測定

3)根據(jù)菌落測出的大腸桿菌數(shù)比實際數(shù)值要___(高、低),原因是___________________。實驗完成后需要對培養(yǎng)基進(jìn)行_________處理,然后才能倒掉。

(二)動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程是:

組織→單個細(xì)胞的懸浮液→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)

1)此過程的原理是_____________,將培養(yǎng)瓶放入____________培養(yǎng)。

2)培養(yǎng)的條件除了充足的營養(yǎng)供給、適宜的溫度和氣體環(huán)境,還有____________。在培養(yǎng)的過程中_______(需要/不需要)再用胰蛋白酶。

3)傳代培養(yǎng)得到的細(xì)胞系具有_______性。關(guān)于細(xì)胞系和細(xì)胞株下列說法錯誤的是______

A.原代培養(yǎng)得到的細(xì)胞也可以是細(xì)胞系

B.細(xì)胞系是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞株

C.連續(xù)細(xì)胞系都獲得了不死性

D.連續(xù)細(xì)胞系不一定都發(fā)生了轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生長激素作用的敘述,錯誤的是(

A.促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和脂肪的合成B.促進(jìn)細(xì)胞增大和數(shù)量增多

C.促進(jìn)軟骨的形成與鈣化作用D.減少糖的利用,增加糖元的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)通氣組織的形成是由于發(fā)生了(

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的問題:

1)廢棄的衣田演替至草本和灌木混生階段時,與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,原因是一年生草本植物____________________________________

2)生態(tài)交錯區(qū)又稱群落交錯區(qū),是兩個或多個生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過渡區(qū)域,生態(tài)交錯區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應(yīng)”。生態(tài)交錯區(qū)物種數(shù)目的多少稱為__________。在森林草原交錯區(qū),隨著氣候越來越干燥,草原或落葉林占優(yōu)勢,直到最后,只遺留一些島嶼狀森林在大片草原上,該過程屬于群落的____________演替。研究者認(rèn)為邊緣效應(yīng)的出現(xiàn)是因為生態(tài)交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復(fù)雜,能使不同生態(tài)類型的植物定居,從而為更多的動物提供____________。

3)人們設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的沼氣池中有大量的大腸桿菌,通過大腸桿菌等微生物的發(fā)酵,既為人們提供燃料,又為生產(chǎn)提供肥料,從能量流動的角度分析,沼氣池設(shè)計的目的是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體RNA(rRNA)通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.rRNA的合成需要核DNA做模板

B.原核生物中也有合成rRNA的基因

C.mRNA上結(jié)合多個核糖體可縮短一條肽鏈的合成時間

D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老凋亡和癌變的敘述錯誤的是(

A.黃曲霉菌和香煙中的尼古丁都屬于化學(xué)致癌因子

B.衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大

C.人體紅細(xì)胞與白細(xì)胞的功能不同,凋亡速率也不同

D.端粒學(xué)說認(rèn)為端粒DNA序列被截短后,其內(nèi)側(cè)的正常基因序列會受損傷引起細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某二倍體生物細(xì)胞中的一個DNA分子用15N標(biāo)記,放入含14N4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)復(fù)制4次)下列關(guān)于該DNA分子的敘述,錯誤的是(

A.復(fù)制1次形成的DNA分子中14N15N含量相同

B.連續(xù)復(fù)制4次含有15NDNA分子占總數(shù)的1/8

C.連續(xù)復(fù)制4次含有14NDNA分子占總數(shù)的100%

D.隨著復(fù)制次數(shù)的增加,含有15NDNA分子數(shù)逐漸減少

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