【題目】如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動的部分過程,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.人的成熟紅細(xì)胞中,均能發(fā)生①②③過程
B.RNA聚合酶催化過程②,其作用底物為RNA,需要脫氧核糖核苷酸為原料
C.過程③中,剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/span>
D.過程③發(fā)生在核糖體中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對過程,也不需要酶的參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖譜正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是
A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B. 個(gè)體3與4婚配后代子女不會患病
C. 個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
D. 該遺傳病的發(fā)病率是20%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況如圖所示,回答下列有關(guān)問題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_____________。
(2)AB、BC段的斜率不同,造成這種差異的主要影響因素有兩種,外因是_____________,內(nèi)因是pH的變化會影響___________。
(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,_____________(填“AB”、“BC”或“CD”)對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對含量最多。
(4)研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。
(5)如果繼續(xù)延長實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放在培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程③和④分別表示和 .
(2)在培養(yǎng)過程中,除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入 . 同時(shí),在培養(yǎng)過程中,除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程必須保證 .
(3)從育種的角度看,植物組織培養(yǎng)與有性生殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉2條): .
(4)在植物組織培養(yǎng)的過程中,可以對進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理,促使其發(fā)生突變,再通過誘導(dǎo)分化形成植株,從中選育出優(yōu)良品種.這種作物新品種的培育方法屬于突變體的利用.
(5)若將蘭花的莖尖細(xì)胞換成蘭花的花粉粒,經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株,這種育種方法稱為 , 其優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在發(fā)酵條件的控制中,不正確的是( )
A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約 的空間
B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿
C.制作葡萄酒的過程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10﹣12d左右
D.制作葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7﹣8d左右
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1測交后代性狀表現(xiàn)的比例
②F1產(chǎn)生的配子類型的比例
③F1性狀表現(xiàn)的比例
④F2性狀表現(xiàn)的比例
⑤F2遺傳因子組成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為某生物生活周期示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)下列過程的細(xì)胞分裂方式分別是:A;C;E .
(2)B過程稱為;A、B過程的意義是 .
(3)(圖2)下面不屬于精子形成過程的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為提高玉米產(chǎn)量,科學(xué)家在育種和栽培過程中進(jìn)行研究.下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,請回答:
(1)取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),發(fā)育成植株D,取D的花藥培養(yǎng)成幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G.從細(xì)胞分裂方式上分析,E→F過程中進(jìn)行了分裂;從育種方式上分析,D→G屬于育種.
(2)D植株上的小孢子母細(xì)胞形成精子所經(jīng)歷的分裂方式是 . 在該過程中,首先要經(jīng)過“小孢子四分體時(shí)期”,這里的“四分體”是指 . 在其后某個(gè)時(shí)期對離體刺激最敏感,一般來說在期,花藥培養(yǎng)成功率最高.
(3)選取莖尖放入A瓶中培養(yǎng),是因?yàn)?/span> , 如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養(yǎng),首先要進(jìn)行 , 一般是刷洗后用流水沖洗20min,用無菌吸水紙吸干后再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動2~3次,在無菌水中沖洗并用無菌吸水紙吸干,再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中1~2min,取出后在無菌水中清洗至少3次.
(4)C和F試管苗不能直接栽培到大田中,要進(jìn)行 .
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