某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，變藍色，然后他嚼碎了另一干面包。并用斐林試劑檢驗之，嚼碎的面包變成了磚紅色，因此，他得出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于

A．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗                 B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對面包做麥芽糖檢驗                     D．未考慮面包的制作時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色），因此，他作出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于     （    ）

A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗                      B.未對唾液做淀粉檢驗

C.未對干面包做麥芽糖的檢驗                      D.未考慮面包的制作時間

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科目：高中生物 來源：2014屆山西忻州一中高一下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色），因此，他做出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于（    ）

A．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗

B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對干面包做麥芽糖的檢驗

D．未考慮面包的制作時間

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省常州市十校高三上學期期中聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色，他嚼碎了另一塊面包，并用本尼迪特溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗，嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與本尼迪特試劑反應的顏色)。因此，他做出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于（   ）

A．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗        B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對干面包做麥芽糖的檢驗        D．未考慮面包的制作時間

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學生完成了下面的實驗：用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色，他嚼碎了另一塊面包，并用本尼迪特溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗，嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與本尼迪特試劑反應的顏色)。因此，作出結論，當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于(　　)

A．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗

B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對干面包做麥芽糖的檢驗

D．未考慮面包的制作時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07武漢市部分學校聯(lián)考）某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎了面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色），因此，他作出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于

A．末對嚼碎的面包做淀粉檢驗       B．未對唾液做淀粉檢驗

C．未對干面包做麥芽糖的檢驗       D．未考慮面包的制作時間

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