(10分)長期以來,人們認為植物根的向地性和莖的背地性生長,是由于重力影響了植物器官內(nèi)生長素的分布(即近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)生長素濃度),導(dǎo)致兩側(cè)生長速度不一致而形成的。小明卻提出了質(zhì)疑。他認為若重力能夠影響生長素的分布,那么,離心力同樣也應(yīng)該能影響生長素的分布。所以小明設(shè)計實驗來推翻這個命題。
(1)請命名小明實驗的課題: ▲ 。
(2)為完成實驗,小明使用了如圖所示的兩個相同裝置。圖中花盆固定在轉(zhuǎn)盤上,花盆內(nèi)種植有新萌發(fā)的植物幼苗,轉(zhuǎn)盤以600轉(zhuǎn)/分的速度旋轉(zhuǎn)。將裝置置于正常日照之下培養(yǎng),觀察幼苗生長彎曲的情況。按照小明的思路,若離心力能影響生長素的分布,則莖應(yīng)該向 ▲ (外或內(nèi))側(cè)彎曲。
幾天后,小明觀察到,兩個裝置中的幼苗均向外彎曲生長。分析后他認為:離心力不能導(dǎo)致生長素在植物莖內(nèi)橫向運輸,所以植物的向地性也不是重力影響了生長素分布的結(jié)果。
(3)我們認為,小明的實驗存在缺陷,請你提出你的看法,要求提出三點。
① ▲ 。② ▲ 。③ ▲ 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
全能干細胞能夠讓植物在整個生命周期中產(chǎn)生新的器官,是植物生長發(fā)育的源泉和信號調(diào)控中心,但是到目前為止,人們對于干細胞組織中心建立和維持的機制仍然知之甚少。中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所的李傳友課題小組發(fā)現(xiàn)了一個在植物根尖干細胞維持中起重要作用的基因,這一研究結(jié)果于2010年11月3日作為封面文章發(fā)表于國際著名雜志The Plant Cell上。下列說法不正確的是( )
A.植物全能干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
B.植物全能干細胞有細胞周期,全能干細胞分化形成的導(dǎo)管細胞沒有細胞周期
C.植物全能干細胞分化形成根、莖、葉的過程一般是不可逆的
D.植物全能干細胞分化形成根、莖、葉的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
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科目:高中生物 來源:哈師大附中、東北師大附中、遼寧省2010年高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)取一正常生長的植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長。
(1)右圖是根、莖對生長素濃度的曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、根的遠地側(cè)是 、莖的近地側(cè)的是 、莖的遠地側(cè)的是 。
(2)有人認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是 ,因變量是 。
需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有 (至少舉出兩種)。
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組。
③據(jù)此實驗結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是
。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省八校高三第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________(一定、不一定)相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,作出比較。
(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠地側(cè)的是 。
(4)有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是 ,因變量是 。
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組。
③據(jù)此實驗結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
長期以來,人們認為植物根的向地性和莖的背地性生長,是由于重力影響了植物器官內(nèi)生長素的分布(即近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)生長素濃度),導(dǎo)致兩側(cè)生長速度不一致而形成的。小明卻提出了質(zhì)疑。他認為若重力能夠影響生長素的分布,那么,離心力同樣也應(yīng)該能影響生長素的分布。所以小明設(shè)計實驗來推翻這個命題。
(1)請命名小明實驗的課題: ▲ 。
(2)為完成實驗,小明使用了如圖所示的兩個相同裝置。圖中花盆固定在轉(zhuǎn)盤上,花盆內(nèi)種植有新萌發(fā)的植物幼苗,轉(zhuǎn)盤以600轉(zhuǎn)/分的速度旋轉(zhuǎn)。將裝置置于正常日照之下培養(yǎng),觀察幼苗生長彎曲的情況。按照小明的思路,若離心力能影響生長素的分布,則莖應(yīng)該向 ▲ (外或內(nèi))側(cè)彎曲。
幾天后,小明觀察到,兩個裝置中的幼苗均向外彎曲生長。分析后他認為:離心力不能導(dǎo)致生長素在植物莖內(nèi)橫向運輸,所以植物的向地性也不是重力影響了生長素分布的結(jié)果。
(3)我們認為,小明的實驗存在缺陷,請你提出你的看法,要求提出三點。
① ▲ 。② ▲ 。③ ▲ 。
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