植物種子形成過程中，胚柄的功能是從周圍組織中吸收并運送營養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育，以及產(chǎn)生一些＿＿＿以促進胚體的發(fā)育。

激素類物質(zhì)；
根據(jù)教材內(nèi)容填空。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省永州市藍山二中高二期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

植物種子形成過程中，胚柄的功能是從周圍組織中吸收并運送營養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育，以及產(chǎn)生一些＿＿＿＿＿＿＿＿＿以促進胚體的發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省永州市高二期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物種子形成過程中，胚柄的功能是從周圍組織中吸收并運送營養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育，以及產(chǎn)生一些＿＿＿＿＿＿＿＿＿以促進胚體的發(fā)育。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習單元檢測：第五章基因突變和其它變異；第六章從雜交育種到基因工程 題型：選擇題

下列敘述中錯誤的有多少個(　　)

①基因重組只能產(chǎn)生新基因型，基因突變才能產(chǎn)生新的基因

②一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量要比隱性性狀個體多

③X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)

④一對等位基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量多

⑤在植物的一生中，分化在種子形成過程中達到最大。

A．1個                      B．2個

C．3個                      D．4個

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年貴州省組團7校高三第一次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：選擇題

實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．相同質(zhì)量的種子，小麥中的N元素最少

B．萌發(fā)時，三種種子的胚所需要的養(yǎng)料都來自種子形成過程中受精極核發(fā)育成的胚乳中的有機物

C．萌發(fā)時，3種種子中酶的種類、數(shù)量不同

D．萌發(fā)時，相同質(zhì)量的種子需要氧氣的量和產(chǎn)生二氧化碳的含量不同

 

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