【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. T2噬菌體的外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B. 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細(xì)胞中均無中心體

C. 線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心,但并非所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核

【答案】B

【解析】T2噬菌體是病毒,是嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活的,其外殼在宿主細(xì)胞的核糖體上合成,A正確。生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有低等植物,低等植物有中心體,B錯(cuò)誤。線粒體內(nèi)膜可以進(jìn)行有氧呼吸第三階段,類囊體膜上能合成ATP所以都含有ATP合成酶,C正確。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝控制中心,但并不是所有細(xì)胞中都有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】礦區(qū)廢棄地對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響包括

A.造成土體、土壤、植被的破壞

B.極端惡劣的 土地條件會(huì)阻礙植被的生長

C.影響土地景觀

D.可能產(chǎn)生嚴(yán)重的重金屬污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段:

(1)圖中1表示_______________,2表示_______________。

(2)3有_______________種,中文名稱分別是_______________。

(3)赫爾希和蔡斯用32P、35S對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,他們標(biāo)記的是圖中的______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無氧呼吸的說法正確的是

A.馬鈴薯塊莖和動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B.無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同

C.在同一細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸能夠同時(shí)產(chǎn)生酒精和乳酸

D.無氧呼吸的兩個(gè)階段都產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)向研缽中加入滲透壓 (填大于”“小于等于)葉綠體滲透壓的緩沖溶液進(jìn)行研磨,可制得含有葉綠體的研磨液。

2)從研磨液中分離葉綠體,需要用到的方法是 和過濾。

3)探究磷酸對(duì)光合作用的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟:(注:甲為實(shí)驗(yàn)組,乙為對(duì)照組)

第一步:將制備的葉綠體懸浮液均分為甲、乙兩組;

第二步:甲組中 ,乙組中

第三步:在適宜的溫度和一定光照等條件下,足量18CO2供其進(jìn)行光合作用,短時(shí)間內(nèi)追蹤檢測放射性的強(qiáng)弱。

結(jié)果及分析:

檢測發(fā)現(xiàn)甲組有機(jī)物中的放射性強(qiáng)度明顯高于乙組,分析出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因: 。

實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,若停止甲組CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C3含量下降的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞呼吸過程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是(  )

A. 不一定發(fā)生有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生

B. 不一定發(fā)生無氧呼吸,但一定有能量釋放

C. 不一定在生物膜上進(jìn)行,但一定有酒精產(chǎn)生

D. 不一定在線粒體中進(jìn)行,但一定有葡萄糖的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是

A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是

A某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息

B人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

C性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

D依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C 細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低

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同步練習(xí)冊答案