下列敘述中,正確的選項(xiàng)有幾項(xiàng)( )
①“多莉”的誕生說(shuō)明在胚胎和個(gè)體發(fā)育中,細(xì)胞質(zhì)有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用;
②限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切割點(diǎn)將相應(yīng)堿基之間的化學(xué)鍵斷開(kāi)從而使DNA分子切斷;
③生產(chǎn)基因疫苗時(shí),為減少排斥反應(yīng),通常用人體細(xì)胞作為受體細(xì)胞;
④轉(zhuǎn)基因植物的目的基因通過(guò)花粉的傳播轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡;
⑤運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異;
⑥胚胎干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞,是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因;
⑦在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),為了抑制其分化,需加一層滋養(yǎng)層細(xì)胞;
⑧轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加。
A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 五項(xiàng) D. 六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:021
在下列敘述中,正確的是(多選)
[ ]
A.培育無(wú)籽西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理
B.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C.培育無(wú)籽番茄是利用基因重組的原理
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(多選)在下列敘述中,正確的是( 。
A.培育無(wú)籽西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
B.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C.培育無(wú)籽番茄是利用基因重組的原理
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(多選)某生物小組考查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻從播種到稻稈還田的全過(guò)程。在稻田分蘗期間,農(nóng)民拔草、治蟲;然后排水進(jìn)行擱田(亦稱“烤田”);稻谷收獲之后,有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈。下列敘述中,正確的是 ( )
A.農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻
B.?dāng)R田時(shí)排出的水可能對(duì)水體造成污染
C.?dāng)R田有利于水稻根系生長(zhǎng),提高水稻抗倒伏能力
D.焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),實(shí)現(xiàn)能量高效利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下列敘述中,正確的是( )
A.飲水后滲透壓感受器受到刺激,將興奮傳到下丘腦后產(chǎn)生渴覺(jué) |
B.腎上腺分泌醛固酮,作用于腎小管和集合管促進(jìn)“保鈉排鉀” |
C.鉀是生物體的重要化學(xué)元素,人體含鉀過(guò)低會(huì)引起心率加快,四肢發(fā)冷等癥狀 |
D.DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)中,除雞血外,還可選用豬血作為材料,但一般不選用人血 |
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